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专题05圆中的重要模型之圆中的翻折模型
圆中的翻折模型是将一个圆形的纸片沿着一条直线翻折,使得纸片的边缘与直线重合,从而形成新的圆形或圆环。翻折前后,对应边相等,对应角相等,对应点之间的连线被折痕垂直平分。这种模型可以用于创建各种不同的图形和图案,是一种非常有趣的几何模型。
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模型1.圆中的翻折模型(弧翻折必出等腰) 2
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【知识储备】
1、翻折变换的性质:翻折前后,对应边相等,对应角相等,对应点之间的连线被折痕垂直平分;
2、圆的性质:在同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧、弦相等;同弧或等弧所对的圆周角相等;
3、等圆相交:如图,圆O和圆G为两个相等的圆,圆O和圆G相交,相交形成的弦为AB,则弦AB为整个图形的对称轴,圆心O和圆心G关于AB对称,弧ACB和弧ADB为等弧,且关于AB对称;
4、弧翻折(即等圆相交):如图,以弦BC为对称轴,将弧BC翻折后交弦AB于点D,那么弧CDB所在的圆圆G与圆O是相等的圆,且两个圆关于BC对称,故圆心O、G也关于BC对称。
模型1.圆中的翻折模型(弧翻折必出等腰)
1)条件:如图,以圆O的一条弦BC为对称轴将弧BC折叠后与弦AB交于点D,结论:CD=CA
2)条件:特别地,弧BC折叠后过圆心,结论:CD=CA,∠CAB=60°
1)证明:如图,设折叠后的所在的圆心是G,连接AC,CD.
由题意得(折叠):,即:,∴∠CAB=∠DCB+∠CBD,
∵∠CDA=∠DCB+∠CBD,∴∠CAB=∠CDA,∴CD=CA。
2)证明:如图,连接AC,CD,CO;由1)中证明知:CO=CA,
∵OA=OC,∴CO=CA=OA,∴△OAC为等边三角形,∴∠CAB=60°。
例1.(23-24九年级上·江苏盐城·期中)如图,在中,AB为直径,点为圆上一点,将劣弧沿弦翻折交AB于点,连结CD.若点与圆心不重合,,则的度数为(????)
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】先连接,由AB是直径,可求得,则可求得的度数,然后由翻折的性质可得,所对的圆周角为,所对的圆周角为,继而求得答案.
【详解】解:连接,
是直径,,,,
根据翻折的性质,所对的圆周角为,所对的圆周角为,,
又,,.故选:C.
【点睛】本题考查圆的基本性质与折叠的性质,掌握圆周角定理及其推论以及折叠的性质是解题的关键.
例2.(23-24九年级下·浙江金华·阶段练习)如图,是的内接三角形,将劣弧沿折叠后刚好经过弦的中点D.若,,则的半径长为()
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】设折叠后的所在的圆心是,连接,,进而得出,设的半径是r,作,根据勾股定理得出,在另一个图中作,
设,表示,,然后根据直角三角形的性质得出,即可求出的值,进而得出和,再根据勾股定理求出,结合可得答案.
【详解】如图,设折叠后的所在的圆心是,连接,,
∴,连接,,同理,,∴.
∵和是等圆,∴.设的半径是r,过点O作于点G.
∵,,∴,,
∴,∴.过点A作于点M,
∵,设,则.
∵D是的中点,∴,∴.
∵,,∴.在中,,
∴,解得,∴,.
在中,.∵,∴.故选:D.
【点睛】本题是一道关于圆的综合问题,难度较大,考查了等腰三角形的性质,勾股定理,含直角三角形的性质等,勾股定理是求线段长的常用方法.
例3.(2023·山东青岛·一模)如图,在中,,,以为直径的交于点D,弧沿直线翻折后经过点O,那么阴影部分的面积为.
【答案】/
【分析】过点O作于点M,交折叠前的弧于点N,连接,证明四边形是菱形,且都是等边三角形,得到,于是,
根据计算即可.
【详解】如图,过点O作于点M,交折叠前的弧于点N,连接,∵为直径的交于点D,弧沿直线翻折后经过点O,∴,
∴四边形是菱形,且都是等边三角形,
∴,∴,∴,
∴,
∵四边形是菱形,且都是等边三角形,∴,
∵,,∴,∴,
∴.故答案为:.
【点睛】本题考查了直角三角形背景下与圆生成的阴影面积,熟练掌握圆的性质,扇形的面积公式,菱形的判定和性质,等边三角形的判定和性质,勾股定理是解题的关键.
例4.(23-24九年级上·河南驻马店·期末)如图,AB是⊙O的直径,BC是⊙O的弦,先将沿BC翻折交AB于点D,再将沿AB翻折交BC于点E.若,AB=4,则的长度为.
【答案】
【分析】由同圆或等圆中相等的圆周角所对的弧相等可得,因此.结合AB是的直径,可得所对的圆心角的度数.再利用弧长公式计算的长即可.
【详解】∵、、、所在的圆是等圆
又∵、、所对的圆周角都是∴==?????
又∵=∴===????又∵+++=∴=∴
又∵AB是的直径∴所对的圆心角为?????∴的长=故答案为
【点睛】本题主要考
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