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烈士纪念主题班会教案设计

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烈士纪念主题班会教案设计

烈士纪念主题班会教案设计

一、活动目标

1.通过本次主题班会活动，让学生了解和掌握烈士纪念日的相关知识，了解烈士们为祖国为人民立下的可歌可泣的壮举。

2.缅怀烈士，弘扬先烈的崇高精神，激发学生对革命事业的高度热爱，并以此为契机进一步开展自我教育，促进学生德智体全面发展。

3.培养学生的“自强不息、勇于进取”精神，让学生懂得珍惜今天的幸福生活，树立“为中华之崛起而读书”的崇高理想。

二、活动形式：朗诵、演讲、故事会、知识竞赛等。

三、活动准备：

1.搜集关于英雄烈士的感人故事及图片，了解他们的生平事迹，做好准备。

2.收集与烈士纪念日相关的知识。

四、活动过程：

班长宣布主题班会开始。

(一)知识竞赛

(以小组为单位开展知识竞赛。准备时间为30秒/题，答对一题得1分，满分10分)

1.什么是烈士纪念日？

2.烈士纪念日的确切日期是什么？

3.烈士纪念日法定放假的意义是什么？

4.请说出一位你最敬佩的英雄人物的名字及其事迹。

5.我国的“三八红旗手、劳动模范”获得者是谁？她/他们的事迹是什么？(这个要灵活一点，了解的学生就说，不一定要说出来)

学生抢答后，总结并宣布“知识竞赛”结果。(分获前三名的给予奖励)

(二)请同学演讲我们要珍惜今天的学习环境和立志报效祖国两篇短文。然后讨论发言。

同学们，我们生活在一个和平的年代，祖国伸手为我们提供幸福的生活和学习环境。我们有什么理由不去好好学习，将来为祖国的发展贡献自己的力量呢？我们应该以祖国前所末有的速度发展为豪，以那些在祖国发展进程中作出举足轻重作用的人们为榜样，从小树立远大理想，努力学好科学文化知识，做新世纪的小主人。

(三)请各小组分别展示自己小组的才艺(如唱歌、朗诵诗歌、讲演故事等)。

(四)故事会：请同学讲述英雄的故事。如刘胡兰、黄继光等革命英雄的光辉事迹。让同学们体会他们坚贞不屈、勇于献身的英雄精神。激发学生对革命先烈们的深深崇敬和赞美之情。讨论：“同学们从英雄的光辉事迹中体会到了什么？”

(五)结合本地实际情况介绍本地先烈的动人事迹。(台州先烈为台州人，流芳百世歌高歌；奋勇抗敌胸怀百姓，光荣奉献记台州英雄群体……)让学生更深刻地感受先烈们的英勇事迹。并且思考：“同学们能为烈士们做些什么呢？”

(六)教师总结并宣布主题班会结束。今天我们在一起回顾了纪念日里的一些知识，受到了一次爱国主义教育；每个少先队员要学习革命先烈热爱祖国、热爱人民的精神，珍惜现在的每一天努力学习。大家要用优异的学习成绩回报先烈们为今天的幸福生活而奋斗的精神！接下来有请XXX同学带领我们一起宣誓：(大家跟着一起宣誓)请时刻铭记我们的誓言：我们爱祖国爱人民珍惜我们今天的学习环境奋发图强努力学习立志报效祖国！宣誓人：XXX请坐下！

通过这次活动，同学们的心灵得到了洗礼，思想认识上了一个新台阶，升华了主题，使“弘扬爱国精神”的主题教育活动深化发展，学到了许多书本中学不到的知识。相信同学们会从无限缅怀革命先烈的真挚感情中懂得人生的价值，会把爱国之志变成报国之行！让革命烈士的鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国湛蓝的天空和辽阔的大地上！

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一、活动背景

烈士纪念日是全国人民缅怀先烈、纪念先人、寄托哀思的重要时刻，也是对学生进行革命传统教育和爱国主义教育的重要时机。为更好地发挥传统节日文化的重要作用，让学生了解节日的来历、意义、风俗等，弘扬中华民族的优秀传统文化，我校将开展烈士纪念主题班会活动。

二、活动目的

1.让学生了解清明节的文化内涵，懂得尊重烈士，学习先人、先烈，激发学生们热爱祖国，追求真理的情感，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。

2.倡导学生缅怀先烈，弘扬中华民族精神，在修身齐家的基础上服务社会报效国家，把爱国主义教育纳入学生思想道德建设的全过程，注入爱国主义教育新元素，谱写加强新形势下青少年思想道德建设新篇章。

3.引导学生不忘先烈遗志，珍惜幸福生活，立志努力学习，培养“五自”精神，树立为社会做出更多贡献的信念。

三、活动准备

1.搜集资料：学生通过上网搜集有关革命先烈的资料信息；

2.确定主持人及串词；

3.确定班会形式和场景布置等。

四、活动过程

主持人（男）：尊敬的领导

主持人（女）：亲爱的老师、同学们

合：大家下午好！

主持人（男）：同学们，我们的眼前仿佛又浮现出了抗日战争时期那战火纷飞、血雨腥风的悲壮年代。

主持人（女）：先烈们不朽的英名将永远铭记在我们心中！

主持人（男）：现在我宣布“缅怀先烈，报效祖国”主题班会现在开始！

主持人（女）：全体起立，面向旗台，唱国歌！

主持人