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江苏省句容市华阳学校2019-2020学年七年级下学期道德与法治期中测试卷.docxVIP

江苏省句容市华阳学校2019-2020学年七年级下学期道德与法治期中测试卷.docx

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江苏省镇江市华阳学校2019-2020学年度七下道德与法治期中测试卷

本试卷共6页,33小题,满分100分。

第Ⅰ卷(选择题共70分)

一、单项选择题:下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。请在答题卷上填涂你认为正确的选项。(本大题共30小题,1-20每小题2分,21-30每小题3分,共70分。)

1.“青春是一道明媚的忧伤。在这里,我们笑得灿烂,哭得真切,爱得深刻,痛得彻底。”青春有“忧伤”是因为

A.青春期的身心变化会带给我们矛盾与困惑

B.青春期的烦恼是每个人必经的,无法调节

C.青春期情绪波动很大,需要学会自我调适

D.青春期心理矛盾不利于青少年的健康成长

2.对右边漫画《指鹿为马》的寓意理解正确的是

A.我们要形成独立意识,不接受别人的任何意见

B.我们要有批判精神,敢于对不合理的事情说“不”

C.学会相互尊重,乐于包容与自己不同的观点

D.随大流,别人怎么说自己就怎么说

3.“进入初中以来,我有心里话不愿意对别人讲了。其实我挺希望有人理解我!”这句话表明“我”在青春期矛盾心理的主要表现为

A.反抗与依赖 B.勇敢与怯懦 C.闭锁与开放 D.自制与冲突

4.当我们感到困惑或烦恼时,要学会当自己的“心理医生”,下列符合当自己“心理医生”做法的是

A.向父母、老师寻求帮助 B.听音乐或者打打球

C.在公共场所大声喊叫 D.向心理医生咨询

5.“外貌只能夸耀一时,真美方能百世不殒。”这句名言的意思是

A.个人的外在形象无关紧要 B.要注意提高自己的内在素质

C.内在美与外在美难以统一 D.真正的美与生俱来,无法改变

6.青春有格,这里的“格”所表达的是

A.飞扬青春、善待青春 B.循规蹈矩、唯我独尊

C.墨守成规、我行我素 D.行己有耻、止于至善

7.在QQ的“说说”里,记录自己的矛盾心理,体现诗诗处理矛盾心理的方法是

A.参加集体活动 B.求助他人

C.培养兴趣爱好 D.自我调节

8.一位作家告诉自己上中学的孩子:世间万物皆有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。你和班上的那位女同学既然是在春天,就不要去做秋天的事。这段话告诉我们

A.男女生交往应心里坦坦荡荡,行为落落大方

B.男女生之间的情感需要慎重对待、理智处理

C.男女生交往要使人对你望而生畏,敬而远之

D.男女生交往的最好时节是春天,而不是秋天

9.男女生各有性别优势,欣赏对方,有助于

A.保持自身的优势 B.发现对方的优势

C.不断完善自己 D.相互体谅,宽容对方

10.男生逻辑思维敏捷,数理化功课好;而女生在英语、语文等功课上占上风。这启示我们应该

①欣赏对方的优势,不断完善自己

②欣赏自己的优势,塑造自我形象

③认识各自的优势,相互取长补短

④与异性同学相互学习、共同进步。

A.①②③ B.①②④ C.①③④D.②③④

11.男生一般喜欢玩车、变形金刚等,而女生喜欢玩布娃娃;男生一般喜欢看武侠、历史、科幻等方面的书籍,而女生则喜欢看诗歌、美术等方面的书籍。小福这个回忆孩童时代的重要发现,可以证明男生女生

A.在生理方面有差异 B.矛盾心理表现不同

C.兴趣爱好各不相同 D.孩童时代并无区别

12.疫情期间,看到确诊人数不断上升,我们会感到焦虑;看到有人不戴口罩还出手打人,我们感到愤怒;看到全国人民团结一心共同抗疫,我们会发自内心地感到自豪。这表明

A.情绪可以分喜、怒、哀、乐四类

B.不同事情产生的情绪是不可控的

C.要学会调控情绪,保持乐观心态

D.我们的情绪受多方面因素的影响

13.异性之间的友谊可能让人敏感,但只要我们举止得体,这份友谊也会成为我们青春美好的见证。下列属于异性同学正常交往的是

A.男生女生座位划警戒线 B.男生女生小组合作学习

C.女生常在背后议论男生 D.男生女生经常单独相处

14.“止于至善”是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列古语与这一思想相一致的是

A.羞恶之心,义之端也 B.独学而无友,则孤陋而寡闻

C.人有耻,则能有所不为 D.见贤思齐焉,见不贤而内自省也

15.如右图所示,进入青春期后,有些同学出于好奇,尝试着吸烟。针对这种情况,你想提醒同龄人

A.吸烟是我们个人的事,别人无权说三道四

B.这是追求自由、张扬个性的一种具体表现

C.要明辨是非,提高自控力,做到青春有格

D.社会生活中有很多这样的事,不必大惊小怪

16.“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”清代诗人袁枚的小诗《苔》被乡村老师梁俊和山里孩子小梁在《经典咏流传》舞台重新唤醒。这启示我们

A.悦纳生理变化,克服青春烦恼 B.调控情绪,保持积极进取心态

C.客观认识自己,积极接纳自我 D.善待生命,延伸提升生命意义

17.“冲动是魔鬼

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