2024年浙教版九年级数学上册月考试卷417.docVIP

2024年浙教版九年级数学上册月考试卷417

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

五

六

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共7题，共14分)

1、已知直线l：y=-x+b（b＞0）与x轴交于点A，P是函数图象上的一点，且PO=PA（O为坐标原点），若△POA的面积为1，则k的值为（）

A.1

B.2

C.

D.无法确定

2、方程x2-4x+1=0的根的情况是（）

A.无实数根。

B.有两个相等的实数根。

C.有两个不相等的实数根。

D.以上都不对。

3、代数式5x-4的值小于0，则可列不等式（）

A.5x-4＜0

B.5x-4＞0

C.5x-4≤0

D.5x-4≥0

4、下列运算中，正确的是（）

A.x-3•（-x-2）=x-5

B.6a•（-5a-3）=-

C.4m2•（-2m）-2-（-4）0=0

D.（y-x）÷（x-y）4=-

5、对于直线的描述正确的是（）

A.不经过第四象限

B.经过点（2，2）

C.与坐标轴围成的面积为1

D.与双曲线没有交点

6、如图，用围棋子按下面的规律摆图形，则摆第n个图形需要围棋子的枚数为（）

A.5n

B.5n－1

C.6n－1

D.2n2＋1

7、如图所示是某古塔周围的建筑平面示意图，这座古塔A的位置用（5，4）来表示，张旻同学由点B出发到点A，他的路径表示错误的是（）

A.（2，2）→（2，4）→（5，4）

B.（2，2）→（2，4）→（4，5）

C.（2，2）→（4，2）→（4，4）→（5，4）

D.（2，2）→（2，3）→（5，3）→（5，4）

评卷人

得分

二、填空题(共6题，共12分)

8、（2012•绍兴三模）如图，点D、E分别在∠ABC的边BC、AB上，过D、A、C三点的圆的圆心为E，过B、E、F三点的圆的圆心为D，如果∠A=63°，设∠ABC=θ，那么θ=____°．

9、在菱形ABCD中，对角线AC=8，BD=6，则D到AB的距离为____________.

10、反比例函数的图象经过点P（-3，4），则k的值为____．

11、∠α=80°，则α的补角为____°．

12、若方程组有两组相同的实数解，则m的取值是____．

13、（2015•北海）用一个圆心角为120°，半径为6的扇形作一个圆锥的侧面，这个圆锥的底面圆的半径是____．

评卷人

得分

三、判断题(共5题，共10分)

14、两个全等三角形的对应边的比值为1．____．（判断对错）

15、同一条弦所对的两条弧是等弧．____．（判断对错）

16、y与x2成反比例时y与x并不成反比例

17、到角的两边距离相等的点在角的平分线上.

18、在学习代数式的值时，介绍了计算框图：用“”表示数据输入、输出框；用“”表示数据处理和运算框；用“”表示数据判断框（根据条件决定执行两条路径中的某一条）

（1）①如图1，当输入数x=-2时，输出数y=____；

②如图2，第一个运算框“”内，应填____；第二个运算框“”内，应填____；

（2）①如图3，当输入数x=-1时，输出数y=____；

②如图4，当输出的值y=37，则输入的值x=____；

（3）为鼓励节约用水；决定对用水实行“阶梯价”：当每月用水量不超过15吨时（含15吨），以2元/吨的价格收费；当每月用水量超过15吨时，超过部分以3元/吨的价格收费．请设计出一个“计算框图”，使得输入数为用水量x，输出数为水费y．

评卷人

得分

四、解答题(共3题，共27分)

19、某校从甲；乙两名优秀选手中选1名选手参加全市中学生田径百米比赛．该校预先对这两名选手测试了8次；测试成绩如下表：

。

测试次数

1

2

3

4

5

6

7

8

选手甲的成绩

12.1

12.2

13

12.5

13.1

12.5

12.4

12.2

选手乙的成绩

12

12.4

12.8

13

12.2

12.8

12.3

12.5

根据测试成绩，请你运用所学过的统计知识做出判断，派哪一位选手参加比赛更好，为什么？

20、

【题文】如图，直线分别交x轴、y轴于点A、B，点P为AB上一点且PC为△AOB的中位线，PC的延长线交反比例函数的图象于点Q，若PQ=求k的值.

21、（2010•永嘉县二模）我市名山雁荡山因“山顶有湖；芦苇丛生，秋雁宿之”故而山以鸟名，史称“东南第一山”，500多个景点分布于8个景区，在“五一”假期后，当地旅游局对甲；乙两个景区的游客满意度进行了抽查，如图反映了被抽查游客对两个