4.无价的爱（课件）六年级上册心理健康（长春版）.pptx

无价的爱;一、课前小游戏：心有灵犀一点通;第一部分;心有灵犀一点通

活动规则：

全班同学围成一个圈坐下。老师准备一些描述亲情的小纸条(如“妈妈的笑容”、

“爸爸的大手”等)，将这些纸条放入一个盒子中。游戏开始时，一名同学从盒子中抽

取一张纸条，然后用肢体语言或简单的词语(不能说出具体物品)来表示纸条上的内

容，其余同学猜是什么。每轮限时1分钟，看谁能在最短时间内被大家猜出来。

目的：

通过轻松愉快的方式让学生们感受到家人的美好特质，为接下来的学习营造

良好的氛围。

;第二部分;在一个风和日丽的下午，小明放学回家的路上突然下起了大雨。他没有带

伞，正当他焦急地寻找避雨处时，远处出现了一个人

影——是他的父亲！爸爸撑着一把大伞跑了过来，不

仅为他挡住了雨水，还细心地帮他擦干了湿漉漉的头

发。那一刻，小明感受到了前所未有的温暖，心里涌

动起一股难以言表的情感……;问题

你认为在这个故事里，小明的父亲做了哪些特别的事情让他感到幸福？

如果你是小明，在这样的情境下你会怎么做？你觉得怎样才能更好地向家人表达你

的感激之情？;第三部分;活动规则：

将班级分成几个小组，每个小组发给几张空白卡片。让学

生们在卡片上写下一件自己最近做的能让爸爸妈妈开心的事情，

或者是一句想对他们说的话。完成后，将这些卡片随机分发给

其他小组成员，每人拿到一张不属于自己的卡片。随后，请同

学们分享手中卡片的内容，并谈谈如果自己收到这样的卡片会有什么样的感受。

总结：通过这个活动，我们了解到其实想要让父母感到幸福并

不需要做什么惊天动地的大事，哪怕只是一件小小的善举也能让他们很开心。

;活动二:我的家庭相册

活动规则：

老师事先收集好每位同学与家人的合影照片活动当天

让孩子们挑选出其中最喜欢的一张，并讲述这张照片背后

的故事以及它对自己意味着什么。分享结束后，大家可以

互相交流感想，并选出最具感染力的照片张贴到教室的文

化墙上。

总结：每一张照片都承载着一段珍贵的记忆，通过这种方式不仅能够加深彼此间的

了解，还能进一步增强家庭成员间的情感联系。;;第四部分;课堂总结

今天我们共同探讨了什么是真正的爱以及如何正确地向亲人表达这份感情。希

望同学们都能珍惜身边人，勇敢地说出心中的感谢，并通过实际行动来证明自己。;第五部分;课外活动

家庭作业：制作爱心手册

请每位同学回家后采访自己的爸爸妈妈，了解他们年轻时候的梦想、兴趣爱好等信

息，并结合今天学到的知识整理成一本小册子。完成后带到学校与大家分享，看看

谁能发现最多有趣的故事！