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博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
附件5A:
毕业设计(论文)任务书
设计(论文)中文题目:成都市高新区试验一小综合楼设计
本毕业设计为混凝土结构、施工两段式。由指导老师提供完整的建筑施工图纸并指导
学生选择结构方案,完成结构设计及施工设计。
一、读懂建筑施工图(课程目标1)
指导教师提供全套建筑施工图纸,学生在指导教师带领下,结合已学的建筑知识,认
真阅读建筑设计说明、建筑各层平面图、立面图、剖面图以及大样图等建筑设计图。读懂
建筑平面的表达方式、各层平面的功能分布、交通的平面组织等,读懂建筑的剖面表达方
式、交通的竖向组织等,读懂建筑的立面表达方式,读懂建筑平、立、剖的对应关系。
二、结构设计(课程目标1~6)
1、设计条件
a.由指导老师提供工程所处地域位置;结构使用年限为50年。
b.根据该建筑使用功能确定该建筑的抗震设防类别、重要性等级;根据建筑所在地
理位置确定其抗震设防烈度、设计基本地震加速度、设计地震分组等参数。
c.建筑所在地区基本风压值按《建筑结构荷载规范》确定;
d.不考虑雪荷载。
2、设计内容及要求
1)结构选型及结构布置(课程目标1、2、4)
根据建筑图纸选择合理的结构体系,确定结构材料,在结构选型和选材时能够综合考
虑各种因素,贯彻应用土木工程专业全周期、全流程的工程设计基本方法,做出合理的判断和
选择。能够站在环境保护和可持续发展的角度进行结构选型和选材,思考毕业设计主体的可持
续性,评价拟采用的结构方案可能对人类和环境造成的损害和隐患。应对此部分进行不少于800
字的论述。(课程目标1、4的考察点)
根据建筑施工图确定梁、柱、剪力墙等构件的布置,结合抗震要求确定结构平面布置
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博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
及竖向布置(考虑平面形心与质心位置、高宽比限值、竖向刚度变化等),估算梁、柱、
墙截面尺寸,板厚度。结构方案布置需要考虑抗震概念设计要求:受力构件在平面尽量均
匀、对称,在竖向连续,不影响建筑平面功能,不影响建筑使用净高、兼顾建筑外立面造
型、与设备关系顺畅、节省材料。
2)整体结构计算机辅助分析(课程目标1、3、6)
采用SATWE程序建立结构模型并进行受力分析,按照《建筑抗震设计规范》、《高
层建筑混凝土结构技术规程》等规范、规程的设计要求,控制周期及周期比、位移及位移
比、有效质量系数、剪重比、刚重比、刚度比、受剪承载力比、轴压比、剪压比等指标,
同时要兼顾建筑、设备的要求以及经济性,反复调整结构方案,直至最优。
3)选取一榀框架进行手工设计(课程目标2、6)
(1)结构整体刚度计算。
(2)选取一榀具有代表性的横向框架进行(或框-剪)手算。确定其计算简图,包括
柱计算长度,梁计算跨度,计算梁、柱线刚度、抗侧刚度、刚度分配系数等;
(3)荷载计算
手工导算框架所承受的恒荷载,该榀框架承受的活荷载可采用结构分析软件生成;水
平荷载(风荷载、地震作用)手工计算,地震作用采用底部剪力法计算,要求按全楼确定
地震作用和风荷载,并按刚度分配到手算框架。画出恒、活荷载简图。
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