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2024年粤教沪科版选择性必修1生物下册月考试卷117.docVIP

2024年粤教沪科版选择性必修1生物下册月考试卷117.doc

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2024年粤教沪科版选择性必修1生物下册月考试卷117

考试试卷

考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟

学校:______姓名:______班级:______考号:______

总分栏

题号

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共7题,共14分)

1、为了验证“生长素的极性运输与重力无关”的观点;某同学设计了如下实验下列组合中能达到实验目的的是()

A.①②

B.③④

C.①④

D.②③

2、下列关于动物机体神经递质和激素的叙述,错误的是()

A.神经递质和激素均只作用一次

B.有些神经细胞可以分泌激素

C.神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用

D.内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用于靶细胞

3、下列五种反应依次属于()

(1)某人一吃海鲜就出现严重的腹泻。

(2)美国有一免疫功能异常的儿童;不能接触任何病原体,少量病菌感染亦可导致严重发病

(3)流感病毒侵入人体时;有时可作用于红细胞,使红细胞成为靶细胞,导致体内产生抗红细胞抗体,这种抗体也可对正常红细胞发生作用,引起红细胞裂解。

(4)人体感染酿脓链球菌后;机体产生的抗体不仅向它发起进攻,也向心脏瓣膜发起进攻。

(5)当细菌的外毒素进入人体后;体内产生特异性的抗体与之结合,使它丧失毒性。

①正常免疫②自身免疫病③免疫缺陷病④过敏反应

A.②③①④③

B.④③②②①

C.②①④①③

D.④③②①①

4、无胸腺裸鼠是一种无毛变异小鼠,先天性无胸腺,常作为医学生物学研究中的实验动物。下列表述中错误的是

A.无胸腺裸鼠具有正常的体液免疫功能

B.无胸腺裸鼠应饲养在无菌环境中

C.无胸腺裸鼠对异体组织无排斥反应

D.人类癌细胞可在无胸腺裸鼠体内增殖

5、下图表示不同浓度的生长素对植物生长的作用;据图分析下列说法错误的是()

A.茎的背地性、顶端优势均体现了生长素的作用特点

B.若茎的近地侧生长素浓度为M,则其远地侧浓度小于M

C.若根的远地侧生长素浓度为m,则其近地侧浓度大于i

D.若向光性幼苗的向光侧生长素浓度为m,则其背光侧浓度大于m

6、下列关于HCL或NaOH溶液在实验中的作用,叙述错误的()。

选项

实验名称

试剂

作用

A

影响酶活性的条件

质量分数为5%的HCl

控制自变量pH,为酶的作用提供酸性条件

B

探究酵母菌细胞呼吸的方式

质量分数为10%的NaOH

吸收空气中CO2

C

低温诱导植物染色体数目的变化

质量分数为15%的HCl

与酒精等体积混合,使植物组织中的细胞相互分离

D

生物体维持pH稳定的机制

0.1mol/L的NaOH溶液

与Na2HPO4、NaH2PO4等溶液混合配制成pH=7的缓冲液

A.A

B.B

C.C

D.D

7、据央视新闻客户端消息,近日,一篇“熟蛋返生孵小鸡”的论文引发网络关注。该论文描述称,“在该校导师指导下,学生通过超心理意识能量方法,使煮熟的鸡蛋变成生鸡蛋,并将返生后的鸡蛋孵化成小鸡,而且已成功返生40多枚”。某央视主播评论:“侮辱性很强,伤害性极大”,下列有关蛋白质的知识叙述错误的()

A.高温使蛋白质变性,其最主要的特征就是失去生物活性

B.鸡蛋不宜生吃,煮熟的鸡蛋更容易消化,是因为高温破坏了蛋白质的空间结构,使肽链松散,从而易被蛋白酶水解

C.所有细胞器都含有蛋白质分子,但不一定含有磷脂分子

D.吞噬细胞中含有大量的溶酶体,由溶酶体产生的溶菌酶是体液中的杀菌物质

评卷人

得分

二、多选题(共7题,共14分)

8、下列有关生物学实验或其方法的叙述,正确的是()

A.数据测量应力求精确,因而需要多次测量求平均值

B.探究2,4-D促进插条生根的最适浓度实验中,在预实验基础上再次实验时,不需设置空白对照

C.探究培养液中酵母菌种群数量随时间变化的实验中,还需要另设置对照实验

D.对酵母菌计数时,用吸管吸取培养液滴满血细胞计数室,再盖上盖玻片即可镜检

9、不同处理对某植物性别分化的影响如表所示,下列叙述不正确的是()。

处理

结果

完整植株

雌、雄株各占一半

去部分根

雄株占多数

去部分根+施用细胞分裂素

雌株占多数

去部分叶

雌株占多数

去部分叶+施用赤霉素

雄株占多数

A.根产生的赤霉素能促进雌株形成

B.若对完整植株使用赤霉素合成抑制剂,则雌株数量增多

C.叶产生了促进雌株形成的细胞分裂素

D.赤霉素和细胞分裂素对性别分化的作用不是相互对抗的

10、如表为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据,下列相关叙述中,正确的是()。

成分及其含量/(mmol·L-1)

K+

Ca2+

Mg2+

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