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先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
小学数学四年级上册期末复习计划（精选3篇）
小学数学四年级上册期末复习计划篇1
一、指导思想
紧紧围绕《课程标准》的基本理念，依据新课程标准基本要求，
结合本册教材内容和学生自身实际，进一步优化复习内容，面向全体
学生，注重因材施教，让学生在轻松、愉快地复习中，形成对所学概
念、计算方法、解决问题、规律性知识的理解、掌握与运用，做到全
面落实三维目标，提高学生学习数学的兴趣，树立学好数学的信心，
提高学生的创新精神和实践能力，全面完成本学期的教学任务。
二、复习内容
本学期主要有以下几块教学内容：
1.数与代数
数与代数主要包括：
（1）用字母表示数；
（2）乘法运算律；
（3）小数的意义和性质；
（4）小数的加法和减法；
（5）小数乘法；
（6）小数除法。
2.空间与图形
空间与图形主要包括：角与三角形的认识。
3.统计与概率
统计和概率主要包括：统计。
4.实践与综合应用
在每个知识领域的学习过程中都安排有综合运用的内容，主要包
括消费知多少；饮食与健康等内容。
三、复习目标
1.进一步理解、巩固本学期所学的用字母表示数，加法、乘法运
算律，小数的意义和性质，小数的四则运算、角与三角形的认识、统
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
计等知识。
2.经历独立整理与复习的全过程，初步形成归纳、整理知识的能
力；加深理解知识间的联系，能综合运用所学的知识解决简单的实际
问题。
3.通过对知识的整理与复习，逐步养成回顾和反思的好习惯，感
受学习数学的乐趣，增强学习数学的自信心和成功感。
四、复习重、难点
复习重点：主要是乘法和加法的运算律、简便运算、小数的意义
和性质、小数的四则运算以及解决问题。
复习难点：是用字母表示数、简便运算、角与三角形的认识以及
解决问题。
五、方法与措施
1.复习时，遵循教学规律，充分考虑学生身心发展特点，结合四
年级学生的认知特点和积累的生活经验，设计富有情趣的数学活动，
使学生有更多的机会从周围熟悉的事物中学习数学、理解数学。
2.采用独立回顾整理、小组合作交流的复习方式。
回顾整理时，给学生足够的时间，让学生自主地回顾获得知识的
过程和方法，系统整理所学的知识，在交流汇报的过程中，完善各自
回顾整理的内容。使每个学生都有提高，以激发学生对回顾与整理知
识的兴趣和主动性。
3.加强对回顾与整理方法的指导。
本册的知识点比较多，学生在回顾整理时，充分利用综合情景图
中的内容为线索，对本册知识和形成这些知识的过程与方法进行回顾
整理，提倡方法和思路的多样化。
4.灵活运用综合练习题，提高复习效率。
复习时，根据本班学生的实际，突出重点，不能平均用力，做到
既全面、系统，又重点突出。对于综合练习题，可以根据学生的实际
情况灵活处理，既可以打乱顺序，也可以适当的调整、分解、改动和
补充。
5.
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