2025年西南交通大学077联合培养专项085404计算机技术考研报录数据分析报.docx

研究报告

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2025年西南交通大学077联合培养专项085404计算机技术考研报录数据分析报

一、西南交通大学简介

1.1学校历史与背景

西南交通大学始建于1896年，其前身是山海关北洋铁路官学堂，是中国最早的国立铁路工程学校之一。学校历经百年风雨，几易校名，1952年全国院系调整后，由原津浦、京沪铁路学校合并成立西南交通大学。学校位于四川省成都市，是国家“211工程”和“985工程优势学科创新平台”重点建设高校，也是国家“双一流”建设高校之一。学校始终秉持“自强不息，厚德载物”的校训，致力于培养德才兼备、具有国际视野的高素质人才。

学校自建校以来，一直注重铁路工程教育和科研，形成了鲜明的学科特色和优势。在百年发展历程中，学校为国家培养了大批优秀的铁路工程技术人才，为我国铁路事业的发展做出了重要贡献。学校设有多个学院，涵盖工学、理学、管理学、经济学、文学、法学、艺术学等多个学科门类，形成了较为完整的学科体系。

西南交通大学在科研领域也取得了丰硕的成果。学校拥有一流的科研平台和团队，与国内外多家知名高校和企业建立了合作关系。近年来，学校在轨道交通、新能源、人工智能、大数据等领域取得了重要突破，为我国经济社会发展提供了强有力的科技支撑。同时，学校积极参与国际交流与合作，与全球多个国家和地区的高校建立了合作关系，为学生提供了广阔的国际化视野和交流平台。

1.2学科优势与特色

(1)西南交通大学在交通运输工程领域具有显著的学科优势，特别是在高速铁路、城市轨道交通和智能交通系统等方面处于国内领先地位。学校依托强大的科研实力和丰富的实践经验，形成了以轨道交通为核心，涵盖交通工程、交通规划、交通信息工程等多个方向的学科群。

(2)学校的土木工程学科同样具有鲜明特色，尤其在桥梁与隧道工程、岩土工程等领域享有盛誉。学校在大型桥梁、深基坑工程、地基处理等方面的研究成果为我国基础设施建设提供了有力支撑，多项技术成果达到国际先进水平。

(3)西南交通大学在电子信息工程、计算机科学与技术等领域也具有明显优势。学校注重学科交叉融合，积极开展人工智能、大数据、物联网等前沿技术研究，为我国信息技术产业的发展提供了人才和科技支撑。此外，学校在材料科学与工程、环境科学与工程等学科也取得了显著成果，为我国经济社会发展贡献了重要力量。

1.3学术研究与成果

(1)西南交通大学在学术研究方面成果丰硕，拥有一支高水平的科研团队。学校在高速铁路、城市轨道交通、智能交通系统等领域的研究处于国内领先地位，多项研究成果在国际上产生重要影响。如高速铁路关键技术、城市轨道交通规划与设计等研究成果，为我国交通事业的发展提供了有力支撑。

(2)学校在土木工程领域的研究也取得了显著成就。在桥梁与隧道工程、岩土工程、地基处理等方面，学校的研究成果广泛应用于国家重大工程项目，如港珠澳大桥、深圳地铁等。此外，学校在新型建筑材料、绿色建筑技术等方面的研究也取得了突破性进展。

(3)西南交通大学在电子信息工程、计算机科学与技术等领域的研究成果同样引人注目。学校在人工智能、大数据、物联网等前沿技术领域的研究处于国内领先地位，为我国信息技术产业的发展提供了重要支撑。学校的研究成果在网络安全、智能控制系统、智能交通系统等方面取得了重要突破，为我国科技创新和社会进步做出了积极贡献。

二、077联合培养专项085404计算机技术专业介绍

2.1专业设置与培养目标

(1)西南交通大学077联合培养专项085404计算机技术专业旨在培养具备扎实理论基础、宽广专业知识、较强实践能力和创新精神的高级技术人才。专业设置紧密结合国家发展战略和市场需求，课程体系涵盖计算机科学与技术、软件工程、网络工程等多个方向。

(2)本专业培养目标为使学生掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能，具备较强的编程能力、系统分析设计能力、项目管理能力和团队协作能力。毕业生应能够在软件开发、系统集成、网络技术、数据分析等领域从事相关工作，或继续深造。

(3)为了实现培养目标，专业设置了一系列核心课程，如计算机组成原理、操作系统、数据结构、计算机网络、软件工程、数据库系统原理等。同时，学校还注重实践教学，通过实验、实习、项目实训等多种形式，提高学生的动手能力和实际操作技能。此外，学校还鼓励学生参与科研项目，提升科研能力和创新意识。

2.2课程设置与教学方式

(1)077联合培养专项085404计算机技术专业的课程设置旨在为学生提供全面的知识体系，包括计算机科学的基础理论、专业核心课程以及实践技能培养。基础课程涵盖了数学、英语、物理等，而专业核心课程则包括数据结构、计算机网络、操作系统、数据库系统原理等，这些课程为学生打下了坚实的理论基础。

(2)教学方式上，专业采用理论教学与实践教学相结