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梅岭三章
为了让同学们了解红色故事,学习革命历史,引导同学们树立崇高的理想信念,班级
准备带领同学们去革命烈士纪念馆进行研学活动,请你参与并完成以下任务。
练基础
1.研学活动的第一站是梅山红色文化景区。讲解员带领大家参观该景区,小语做了参观记
录,下面是他分享的部分内容,请你据此回答问题。
①梅山红色文化景区在城郊,群山环抱,自然生态环境优美。②这里以项英、陈毅等
老一辈无产阶级革命家坚持游击战争历史为依托,引领广大干部群众不忘初心、牢记使
命,是增强爱国主义情感、培育民族精神。③馆内还设有陈毅元帅诗词专题展厅,该展厅
由多个部分组成,雕像、大型场景、图片、书籍等……各类文物陈列齐全,真实再现了游
击战争的光辉历史。④这里丰富的红色资源记录了xuèyǔxīngfēng的革命历史,见证了
革命先烈们qǔyìchéngrén的光辉事迹。⑤我们要弘扬坚定信念、艰苦奋斗的革命精神,
应充分利用革命传统教育基地和爱国主义教育基地的资源优势,进行红色研学,在红色研
学的过程中汲取红色力量。
(1)语段第②句有语病,请你提出修改意见。
(2)语段第③句标点符号运用有误,请你修改。
(3)把语段第④句中的拼音,写成汉字。
(4)语段中加点的短语,结构类型相同的一组是()
①群山环抱②不忘初心③各类文物④艰苦奋斗
A.①②B.②③C.①③D.③④
2.研学活动的第二站是梅岭三章纪念馆。参观过程中,小语发现一幅宣传图,但不太明白
宣传图的含义。请你根据下面的宣传图为小语讲解其主要内容及寓意。
3.研学活动的第三站是梅岭戏剧院。班级预备为研学的师生准备红色革命主题
的系列演出,下面是演出海报,第二场演出的主题名尚在征集中,请你积极投稿并阐明理
由。
红色革命系列演出剧目表
第一场:向革命者致敬
情景剧《红岩》
诗朗诵《囚歌》(叶挺)
歌曲《英雄赞歌》
舞台剧《永不消逝的电波》
第二场:主题名征集中……
音乐剧《红色·传承》
诗朗诵《黄河颂》(光未然)
情景剧《驿路梨花》
歌曲《歌唱祖国》
4.研学活动的第四站是学校报告厅。班级准备在学校报告厅做一场“赓续红色血脉”的专
题报告,新来的转校生小文不知道如何从主教学楼到达报告厅,请你结合下面的示意图为
他指明路线。
5.活动最后,班级要求各位同学抽签,并围绕抽到的关键词进行国旗下的讲话,请你围绕以
下三个关键词,写下你的国旗下讲话内容。(140字左右)
爱国情怀革命先烈新时代
练能力
英雄之所以伟大,不仅在于他们能在关键时刻义无反顾、挺身而出,更在于他们身上
所展现的崇高精神和英雄气概。班级将举办“迎七一微视频展评”活动,准备将下面的文
章拍成微视频,请你阅读内容,回答问题。
林非
①永远记得那个流淌着鲜血的身影,像坚挺的岩石一般,刚强地站立在我的眼前。六
十多年以来,还常常在我的心里闪烁和升腾着。
②那是初冬季节的一天傍晚,我背着书包,走出中学的校门,逐渐靠近驻扎着日本宪
兵队的那座围墙时,我听到了高墙里面一阵阵狼狗的吠声,我的心有点儿颤抖起来,于是
回想起老师对好多同学的教诲,教诲我们一定要保持民族气节,抵制野蛮和暴虐的侵略者。
③我渐渐抬起了头颅,抿住了嘴唇,加快了脚步,沿着那条浑浊的河流,急匆匆地往前
边走去,隐隐地瞧见紧贴在桥梁的中间,好像有个纹丝不动地直立着的人影。
④我紧张地走着,惊讶地瞧着,在拐向宽阔的木桥时,终于很清晰地瞅见了他,灰色的
布衫和长裤上面,沾满了鲜红的血迹,还点点滴滴地掉向身边的尘土中间。他整个受伤的
身躯,从脖颈直到双腿,都被粗长的麻绳死命地捆绑在栏杆前边。他昂着英气勃勃的脸庞,
睁着明亮的眼睛,在吹落了一片片树叶的寒风底下,在河边几个扛着长枪的日本宪兵面前,
镇静地张望着汩汩流淌的河水,张望着天空中朵朵飘荡的白云。
⑤我默默地思忖着,他为什么会鲜血淋漓地被捆绑在这儿?想必是跟狠毒的鬼子兵
发生了什么冲突吧,他竟有这样的胆量和勇气,将自己的生死都置之度外。瞅着
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