小朋友考试奖励一百元怎么写.docx

小朋友考试奖励一百元怎么写

考试100，你会怎么奖励你的孩子？

有的家长有这样的经历。孩子第一次考了100分，回来就向家长要“说法”，还说其他考得好的同学都得到了父母的奖励。关于奖励的问题，多数家庭比较随便，只要孩子能考得好，几乎是有求必应。其实，这并非小事一桩，处理不好就可能事与愿违。所以，家长们也要讲究奖励的策略和原则。

第一、少奖为佳

在合适的时机和次数进行奖励，相当于给发动机加油，可以起到很好的作用，但一定不能太过。如果奖励的频率过高，其刺激效果会逐渐下降。要想发挥它的作用，就必须不断增加，满足孩子迅速膨胀的食欲。更严重的是，会引导孩子为了获得奖励而学习，不能产生真正的动力。所以，在满足孩子必要的学习用品和生活需求的前提下，最好的状态是逐渐减少奖励次数。

第二、奖态度不奖分数

大多数家长是以分数或者名次来设定奖项和决定是否奖励，其实最好的方法是根据孩子的学习态度进行奖励。因为从长远看，态度和努力的程度比一两次的分数更重要。而且考试会有很多不确定因素，如卷子的内容对每个人的适应性，孩子复习题目的“机遇”性等，所以并不能真正反映其学习的努力程度和效果。用分数和名次作为奖励的标准，有可能出现孩子已经非常努力，但因为一些偶然因素而没有达到设定的奖励目标，结果反而会打击孩子的学习积极性。

第三、一诺千金

如果你和孩子有约定，比如有的家长决定考多少分，有的家长决定考几号，你一定要兑现。如果孩子达到了约定的要求，就应该坚决给予奖励。如果家长不兑现承诺，会严重挫伤孩子的学习积极性，更严重的是会给孩子树立失信的榜样。如果孩子达不到设定的目标，就不能让步，形成了讨价还价的习惯。与其因为怕影响孩子的心情而改变初衷迁就孩子，不如没有这样的约定。

第四、奖品适当，价值适中

奖励的价值不能太高，其价值和奖金要与孩子的年龄、成绩等相适应。有些家庭，因为有奖励递增的习惯，往往会给孩子过多的、不恰当的奖励，这样会害了孩子。比如有的家长因为孩子某次考试得了满分，就给孩子买电脑和游戏机，结果孩子因玩物丧志。

第五、精神鼓励为主，物质享受为辅

很多家长给孩子的奖励是建立在衣食住行玩的物质享受上的，这有把孩子的目标导向享受的弊端。实际上，有两种最佳奖品。一个是学习用品，尤其是书籍。