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《热质交换原理与设备》教学大纲

大纲说明

课程代码：5125042

总学时：40学时（讲课40学时）

总学分：2.5

课程类别：必修

适用专业：建筑环境与设备工程

预修要求：传热学、工程热力学、流体力学

一、课程的性质、目的、任务：

热质交换原理与设备是以动量传输、热量传输及质量传输共同构成的传输理论为基础，重点研究发生在建筑环境与设备中的热质交换原理、热工计算方法及相应的设备的一门课程。

通过本课程的学习，使学生初步了热质交换过程、原理以及热质交换设备等方面的知识，为学生毕业后从事暖通空调、燃气供应、建筑给排水等公共设施系统和建筑热能供应系统的设计、安装、调试、运行等工作打好理论基础。

二、课程教学的基本要求：

在学习传热学、工程热力学、流体力学、供暖工程、空调技术、锅炉及锅炉房设备、燃料燃烧等专业课的基础上，使学生获得热质交换原理有关的理论知识，了解热质交换设备，初步具备应用热质交换原理进行研究和设计建筑环自动化系统方案的能力。

三、大纲的使用说明：

本大纲适用于建筑环境与设备工程专业本科教学。

大纲正文

第一章绪论学时：2学时（讲课2学时）

本章讲授要点：分子传递（传输）性质，湍流传递性质。

重点：分子传递（传输）性质，湍流传递性质。

第一节：三种传递现象的类比

分子传递（传输）性质

湍流传递性质

第二节：热质交换设备的分类

第三节：本门课程在专业中的地位于作用

第四节：本门课程的主要研究内容

第二章热质交换过程学时：8学时（讲课8学时）

本章讲授要点：传质的基本方式，浓度的概念，扩散通量，斐克定律，斯蒂芬定律，扩散系数，对流传质的基本特点，浓度边界层，对流传质简化模型，对流传质系数的模型理论，对流传质过程的相关准则数，三传方程及传质相关准则数，动量交换与热交换的类比在质交换中的应用，对流质交换的准则关联式，同时进行传热与传质的过程和薄膜理论，同一表面上传质过程对传热过程的影响，刘伊斯关系式，湿球温度的理论基础。

重点：对流传质的基本特点，浓度边界层，对流传质简化模型，对流传质系数的模型理论，对流传质过程的相关准则数，三传方程及传质相关准则数，动量交换与热交换的类比在质交换中的应用，对流质交换的准则关联式。

第一节：传质的基本概念

传质的基本方式

浓度的概念

扩散通量

第二节：扩散传质

斐克定律

斯蒂芬定律

扩散系数

第三节：对流传质

对流传质的基本特点

浓度边界层

对流传质简化模型

对流传质系数的模型理论

对流传质过程的相关准则数

第四节：动量、热量和质量传递类比

三传方程及传质相关准则数

动量交换与热交换的类比在质交换中的应用

对流质交换的准则关联式

第五节：热质传递模型

1、同时进行传热与传质的过程和薄膜理论

2、同一表面上传质过程对传热过程的影响

3、刘伊斯关系式

4、湿球温度的理论基础

第三章相变热质交换原理学时：8学时（讲课8学时）

本章讲授要点：沸腾换热现象及分析，沸腾换热计算式，影响沸腾换热的因素，凝结换热现象及分析，膜状凝结分析解及实验关系式，制冷剂的冷凝放热，一维凝固和融解问题及其分析方法，多维相变传热问题，考虑固、液密度差的简单区域中的相变传热，相变蓄热系统的理论模型和热性能分析。

重点：凝结换热现象及分析，膜状凝结分析解及实验关系式，制冷剂的冷凝放热，一维凝固和融解问题及其分析方法，多维相变传热问题，考虑固、液密度差的简单区域中的相变传热，相变蓄热系统的理论模型和热性能分析。

第一节：沸腾换热

1、沸腾换热现象及分析

2、沸腾换热计算式

3、影响沸腾换热的因素

第二节：凝结换热

凝结换热现象及分析

膜状凝结分析解及实验关系式

制冷剂的冷凝放热

第三节：固液相变传热

一维凝固和融解问题及其分析方法

多维相变传热问题

考虑固、液密度差的简单区域中的相变传热

相变蓄热系统的理论模型和热性能分析

第四章空气热质处理方法学时：8学时（讲课8学时）

本章讲授要点：湿空气在冷表面上的冷却降湿，湿空气在肋片上的冷却降湿过程，空气与水直接接触时的热湿交换，吸附现象简介，吸附剂的类型和性能，吸附剂处理空气的原理，吸附时的传质及其主要影响因素，静态吸附除湿和动态吸附除湿。

重点：吸附剂的类型和性能，吸附剂处理空气的原理，吸附时的传质及其主要影响因素，静态吸附除湿和动态吸附除湿。

第一节：空气热质处理的途径

空气热质处理的各种方案

空气热质处理及设备

第二节：空气与水/固体表面之间的热质交换

湿空气在冷表面上的