教师资格《高中美术》考前预测卷.docx

2021年教师资格《高中美术》考前预测卷一

一、单项选择题(本大题共26小题，每小题2分，共52分)

1．绘画作品的节奏指的是()

A．画面所呈现出的韵律感

B．画中的色彩表现

C．画中主题的含意

D．作品的质量

2．从《拾穗者》这一作品中，我们可以了解到法国农民的纯朴性格、他们的劳动生活和精神状态。这表现了美术的()

A．教育功能

B．审美功能

C．认识功能

D．解释功能

3．民间玩具种类繁多，泥玩具便是其中一类。在彩绘泥玩具中，著名的挂虎、坐虎喜用大红、翠绿、桃红、浅黄色，它们出自我国的哪个地方()

A．陕西凤翔

B．河南淮阳

C．陕西千阳

D．河南开封

4．我国的青铜铸造工艺成熟于()时期。

A．战国

B．春秋

C．汉代

D．商周

5．南宋山水画《踏歌图》的作者是()

A．李唐

B．刘松年

C．夏圭

D．马远

6．《受伤的野牛》壁画出自旧石器时代闻名的()洞穴。

A．阿尔塔米拉

B．拉斯科

C．拉斯凯

D．尼禄

7．油画作品《1808年5月3日的枪杀》的作者是()

A．达利

B．戈雅

C．席里柯

D．哈尔斯

8．《纳税钱》是文艺复兴早期佛罗伦萨画派画家()的作品。

A．马萨乔

B．乔托

C．波提切利

D．多纳太罗

9．下图雕塑作品的作者是()

A．吕德

B．米隆

C．贝尼尼

D．罗丹

10．下图所示的作者与名称是()

A．阿尔普《凝结的人体》

B．亨利·摩尔《斜倚的女人体》

C．布朗库西《波嘉尼小姐》

D．罗丹《欧米埃尔》

11．表现三维空间最简单的方法，通常只存在一个消失点，并且视域范围是在60°角之中的是()

A．平行透视

B．散点透视

C．成角透视

D．两点透视

12．用线条勾画形象，十分重视笔墨技法，采取散点透视的绘画种类是()

A．中国画

B．油画

C．版画

D．年画

13．在《普通高中美术课程标准》(实验)的课程目标中，“学会描述、分析、解释、评价美术作品和美术现象的方法，了解和探索美术某一门类的形成和发展的基本轨迹，获得有关的美术知识，理解美术作品的文化含义和风格特征陶冶情操，热爱祖国优秀的传统文化”。要解决的问题是()

A．美术知识与技能的问题

B．造型和美术创作的问题

C．美术鉴赏和评述的问题

D．学习和生活中的问题

14．高中美术课程标准中，电脑绘画与设计的学习内容包括()

A．动画设计和创作、三维立体造型设计、工业设计、网页设计

B．平面绘画与设计、动画设计与创作、环境艺术设计、网页设计

C．平面绘画与设计、三维立体造型设计、环境艺术设计、工业设计

D．平面绘画与设计、动画设计和创作、三维立体造型设计、网页设计

15．高中美术课程标准的书法学习模块要求识别()种以上的书体。

A．5

B．4

C．3

D．2

16．下列对高中美育的目的，描述不正确的是()

A．把所有的学生都培养成艺术家

B．着眼于全面素质和艺术品位的提高

C．提高学生的审美趣味

D．提高学生的艺术敏感性

17．美术老师孙老师经常对学生说：“知识改变命运，画得好才是硬道理。”他自己出钱设立了“艺术基金”，用于奖励每学期期末考试成绩前三名的学生。孙老师的做法()

A．正确，物质奖励具有良好的激励功能

B．不正确，考试成绩不能衡量学生的素质

C．正确，考试成绩是评价学生的重要依据

D．不正确，考试成绩不是评价学生的唯一指标

18．在美术教学设计中，要突出美术学科自身的特点，必须落实美术课程中所具有的()、视觉性和实践性。

A．创新性

B．人文性

C．形象性

D．情感性

19．教学设计由经验层次上升到理性、科学层次的一个基本前提是()

A．实践的指导

B．经验的指导

C．理论的指导

D．教材的指导

20．美术教师进行水粉画示范时，不合适的做法是()

A．面向全体学生

B．讲清作画步骤

C．提示作画要点

D．画而不讲

21．在教学实施过程中应该注意的问题，下列表述不正确的是()

A．以教学目标为指导

B．灵活调整教学环节

C．抓住学生思维的火花，深入探究

D．注重“尖子生”的培养

22．教师在进行《水墨画》(1课时)教学中，不适合的教学活动是()

A．讲解中国画的审美理想

B．介绍水墨画的艺术特征

C．示范中国画的笔法与墨法

D．讲授文房四宝的品鉴方法

23．下列选项中，不属于现代教学媒体的教学作用的是()

A．引起教学方式和方法的变革

B．增强教学功能，改造和丰富教学目标体系

C．彻底颠覆传统教学模式

D．凸显现代与传统教学媒体、技术与人之间的关系问题

24．学校有一段废旧的墙体，教师带领学生每个班级负责其中一段进行绘画创作，美化校园。这样的做法调动了学生的积极性，同时也学习了墙