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辩论赛三辩提问技巧

论辩中的反客为主，通俗他说，就是在论辩中变被动为主动。下

面，本文试以技法理论结合对实际辩例的分析，向大家介绍几种反客

为主的技巧。

(一)借力打力

武侠小说中有一招数，名叫武侠小说中有一招数，名叫借力打力借力打力，是说内力深厚的人，可

以借对方攻击之力反击对方。这种方法也可以运用到论辩中来。

例如，在关于例如，在关于知难行易知难行易的辩论中，有这么一个回合：

正方：对啊!那些人正是因为上了刑场死到临头才知道法律的威力。

法律的尊严，可谓法律的尊严，可谓知难知难哪，对方辨友!(热烈掌声)

当对方以当对方以知法容易守法难知法容易守法难的实例论证于知易行难的实例论证于知易行难时，正方马上

转而化之从：转而化之从：知法不易知法不易的角度强化己方观点，给对方以有力的回击。

扭转了被动局势。

这里，正方之所以能借反方的例证反治其身，是因为他有一系列

并没有表现在口头上的、重新解释字词的理论作为坚强的后盾：辩题

中的中的知知，不，不仅仅仅仅是是知道知道的的知知更应该更应该是是建立建立在人在人类类理理性基础性基础上的上的

知知守法并不难，作为一个行为过程，杀人也不难，但是要懂得保持人

的理性，克制内心滋生出恶毒的杀人欲望，却是很难。这样，正方宽

广、高位定义广、高位定义的的知难知难和和行易行易借反方借反方狭隘、低位定义狭隘、低位定义的的知易知易和和行

难难……的攻击之力，有的攻击之力，有效地效地回击了反方，回击了反方，使使反方反方构建构建在在知知和和行行表浅层

面上的立论框架崩溃了。

(二)移花接木

剔除对方论据中存在缺陷的部分，换上于我方有利的观点或材料，

往往往往可以可以收收到到四两拨千斤四两拨千斤的的奇效奇效。。我们把我们把这一技法这一技法喻喻名为名为移花接木移花接木

。例如.在《知难行易》的论辩中曾出现过如下一例：

反方：反方：古古人说人说蜀遭蜀遭难，难于上难，难于上青天青天，是说，是说蜀蜀道难道难走走，，走走就是就是

行行嘛!要是行不难，孙行者为什么不叫孙知者?

正方：孙大圣的小名是叫孙行者，可对方辩友知不知道，他的法

名叫名叫孙悟空孙悟空，，悟悟是不是是不是知知

这是一个非常漂亮的这是一个非常漂亮的移花接木移花接木的辩例。反方的例证看似有板有

眼，实际上有些牵强附会：以眼，实际上有些牵强附会：以孙行者为什么不叫孙知者孙行者为什么不叫孙知者为驳难，虽

然是一种近乎强词夺理的主动，但毕竟在气势上占了上风。正方敏锐

地发现了对方论据的片面性，果断地从地发现了对方论据的片面性，果断地从孙悟空孙悟空这一面着手，以这一面着手，以悟悟就

是是知知反诘对方，使对方提出关于反诘对方，使对方提出关于孙大圣孙大圣的引证成为抱薪救火、惹火

烧身。

移花接木的技法在论辩理论中属于强攻，它要求辩手勇于接招，

勇于反击，因而它也是一种难度较大、对抗性很高。说服力极强的论

辩技巧。需要辩手对对方当时的观点和我方立场进行精当的归纳或演

绎。

比如比如，在关于，在关于治贫比治愚更重治贫比治愚更重要要的论辩中，正方有这的论辩中，正方有这样样一一段陈段陈

子饿得很，十万火急地需要食物来充饥，但我还是要辩下去，因为我

意识到意识到论辩论辩比充饥更重比充饥更重要。要。话音话音话音一一一落落落，，，掌声四起掌声四起掌声四起。这。这。这时时时反方从反方从反方从容容容辩辩辩道道道：：：

答答辩辩激起激起了了更热烈更热烈的的掌声掌声。正方以。正方以有有饭饭不不吃吃来论证贫困不足以畏惧

和治愚和治愚的的相相对对重重要性，反方要性，反方立即立即从从己己方方观点观点中中归纳归纳出出无饭可吃无饭可吃的旨

要，鲜明地比较出了两者本质上的天差地别，有效地扼制了对方偷换

概念的倾向。

(三)顺水推舟

表面上认同对方观点，顺应对方的逻辑进行推导，并在推导中根

据我方需要，设置某些符合情理的障碍，使对方观点在所增设的条件

下不能成立，或得出与对方观点截然相反的结论。

例例如如，在，在愚公应该愚公应该移移山还山还是是应该搬家应该搬家的论辩中：

反方：……我们要请教对方辨友，愚公搬家解决了困难，保护了资

源，节省了人力、

财力，这究竟有什么不应该?

正方：愚公搬家不失为一种解决问题的好办法，可愚公