六年级数学上册分数、百分数应用题练习.pdfVIP

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

六年级数学上册分数、百分数应用题复习题

【知识要点】

一、“求一个数的几分之几是多少用乘法计算”是分数应用题解题的根本依据，结合分数的

定义来理解，就是把一个数（或是整体）平均分成分母份，取分子份。

二、分数、百分数应用题的主要类型：

（1）求一个数是另一个数的几（百）分之几：

用“一个数÷另一个数”

（2)求一个数的几（百）分之几是多少；

（3）求比一个数多（少）几（百）分之几是多少：

A、

B、

（4)求一个数比另一个数多（少）几(百）分之几

（大数—小数）÷单位“1”的量，或者“相差数÷单位“1”的量”

（5）已知一个数的几（百）分之几是多少，求这个数。

A。或者

B.设所求的数为未知数然后根据求这个数的几（百）分之几,用乘法列方程解。

三、较复杂的分数（百分数)应用题是基本分数应用题的延续和发展，它的特点是已知条件

之间、已知条件和所求问题之间不再有直接的对应量率关系。解题时一定要找准标准量（单

位“1)，找准“与量对应的率”、“与率对应的量”，并利用线段图来帮助理解题意，分析数

量关系。

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

四、百分率问题：

优秀率＝优秀人数÷总人数×100％成活率=成活棵树÷总棵树×100％

合格率=合格人数÷总人数×100％百分率=部分数÷总数×100%

出粉率=面粉质量÷小面质量×100%花生出油率＝花生油重量÷花生重量×100％

现实生活中还有“及格率”、“出勤率“出勤率、“合格率”、“达标率”、“利息”、“成数“成数、“利润率”、

“折扣”等含意相近的词，我们要灵活运用（百）分数知识，解决这些实际问题。

五、按比例分配问题：

按比例分配:把一个数按着一定的比来进行分配，这种分配方法通常叫做按比例分配。

解答按比例分配问题,要根据已知条件，把已知数量与份数对应起来，转化为求一个数的几分

之几来做。

六、工程问题。

解题指导:“工程问题”指的都是两个人以上合作完成某一项工作，有时还将内容延伸到

相遇运动和向水池注水等等。

解答工程问题时，一解答工程问题时，一般般都是把总工作量都是把总工作量看看作作单位单位““，把单位“1”除以工作时间看成工

作效率，因此,工作效率就是工作时间的倒数.

工程问题关系式是：工作总量÷工作效率＝工作时间

工作总量÷工作效率和＝合作时间

【基础练习】

一、求一个数是另一个数的几（百）分之几。

1、光明小学有学生1200人，其中男生有576人，男生占全校人数几分之几？

2、学校的果园里有梨树15棵，苹果树20棵。梨树的棵数是苹果树的百分之几？

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

3、学校的果园里有梨树15棵，苹果树20棵。苹果树的棵数是梨树的几倍？

二、求一个数的几（百）分之几是多少。

1、一个排球定价60元,篮球的价格是排球的。篮球的价格是多少元？

2、一本书有200页,小丽第一天看了全书的25％,第二天看了第一天的80%，第二天看了多少

页？

3、一块长方形玻璃长56厘米，宽是长的，这块玻璃的面积是多少平方厘米？

4、商场搞打折促销,其中服装类打5折，文具类打8折。小明买一件原价320元的衣服，和

原价120元的书包,实际要付多少钱?

三、求比一个数多（少）几（百）分之几是多少

1、一件衬衣原价125元，现在降价.现在售价是多少元?

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

2、一件衬衣原价125元，现在涨价20％。现在售价是多少元?

3、要挖一条长2000米的水渠，第一天挖了12。5％，还剩多少米没挖？