期末复习之选择压轴题十六大题型总结（苏科版）（原卷版）.docxVIP

期末复习之选择压轴题十六大题型总结

【苏科版】

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【题型1格点中的全等三角形】 1

【题型2利用全等三角形的判定与性质求角度】 2

【题型3利用全等三角形的判定与性质求线段长度】 3

【题型4利用全等三角形的判定与性质求面积】 5

【题型5线段长度最值问题】 6

【题型6使组成等腰三角形的点的个数】 7

【题型7勾股定理】 8

【题型8勾股定理的逆定理】 10

【题型9勾股定理的简单应用】 11

【题型10实数的运算】 12

【题型11点的坐标规律】 12

【题型12坐标与图形性质】 14

【题型13函数的图象】 15

【题型14一次函数的应用】 17

【题型15新定义问题】 19

【题型16多结论问题】 20

【题型1格点中的全等三角形】

【例1】（23-24八年级·山东济宁·期末）如图，在3×3的网格中，每一个小正方形的边长都是1，点A，B，C，D都在格点上，连接AC，BD相交于P，那么∠APB的大小是（???）

A．80° B．60° C．45° D．30°

【变式1-1】（23-24八年级·山西吕梁·期中）数学活动课上，小明在正方形网格中一笔画成了一个“8字图”，如图所示的图形，则∠A+∠C的度数为（????）

A．30° B．45° C．60° D．75°

【变式1-2】（23-24八年级·福建南平·期末）如图，在5×5格的正方形网格中，与△ABC有一条公共边且全等（不与△ABC重合）的格点三角形（顶点在格点上的三角形）共有（）

??

A．5个 B．6个 C．7个 D．8个

【变式1-3】（23-24八年级·山西运城·阶段练习）在如图所示的3×3的正方形网格中，△ABC的顶点都在小正方形的格点上，这样的三角形称为格点三角形，在网格中与△ABC全等（△ABC本身除外）的格点三角形最多可以画（????）

??

A．5个 B．9个 C．10个 D．15个

【题型2利用全等三角形的判定与性质求角度】

【例2】（23-24八年级·湖北黄冈·阶段练习）如图，在等腰△ABC中，AB＝AC，∠A＝20°，AB上一点D，且AD＝BC，过点D作DE∥BC且DE＝AB，连接EC，则∠DCE的度数为（????）

A．80° B．70° C．60° D．45°

【变式2-1】（23-24八年级·黑龙江鸡西·期末）如图，AD是△ABC的角平分线，DF⊥AB，垂足为F，且DE＝DG，则∠AED＋∠AGD和是（????）

A．180° B．200° C．210° D．240°

【变式2-2】（23-24八年级·河北石家庄·期中）题目：“在△ABC和△ABC中，两个三角形的高线分别为AD和AD，∠B=∠B=30°，AB=AB，AC=A

A．只有甲答的对 B．甲、丙答案合在一起才完整

C．甲、乙答案合在一起才完整 D．三人答案合在一起才完整

【变式2-3】（23-24八年级·重庆北碚·期末）如图，四边形ABCD是正方形，点E是边BC的中点，∠AEF＝90°，且EF交正方形外角的平分线CF于点F．连接DE，DF，若∠BAE=α，则∠EDF一定等于（????）

A．2α B．45°-α C．45°+α D．90°-α

【题型3利用全等三角形的判定与性质求线段长度】

【例3】（23-24八年级·湖北武汉·阶段练习）如图，四边形ABCD中，∠DAB+∠ABC=90°，对角线AC、BD相交于O点，且分别平分∠DAB和∠ABC，若BO=4OD，则AOOC的值为（??

A．95 B．53 C．32

【变式3-1】（23-24八年级·湖北武汉·期末）如图，在四边形ABCD中，AB＝AD，∠B+∠ADC＝180°，E、F分别是边BC、CD延长线上的点，∠EAF＝12∠BAD，若DF＝1，BE＝5，则线段EF

A．3 B．4 C．5 D．6

【变式3-2】（23-24八年级·江苏无锡·期中）如图，AO⊥OM，OA=8，点B为射线OM上的一个动点，分别以OB、AB为直角边，B为直角顶点，在OM两侧作等腰Rt△OBF、等腰Rt△ABE，连接EF交OM于P点，当点B在射线OM上移动时，PB的长度是(??????)

A．3.6 B．4 C．4.8 D．PB的长度随B点的运动而变化

【变式3-3】（23-24八年级·浙江湖州·期中）如图，在△ADE和△ABC中，∠E=∠C，DE=BC，AE=AC，过A作AF⊥DE，垂足为F，DE交CB的延长线于点G，连接AG．四边形DGBA的面积为64，AF=8．则FG的长是（???）

A．8 B．152 C．203 D

【题型4利用全等三角形的