校园K歌大赛决赛策划书.pptx

校园K歌大赛决赛策划书

目录CONTENCT活动背景与目的决赛流程设计场地布置与设备准备宣传推广策略制定预算编制与成本控制安全保障措施完善总结回顾与未来展望

01活动背景与目的

校园文化建设需求学生群体特点以往活动经验校园K歌大赛作为校园文化活动的重要组成部分，有助于丰富学生课余生活，提升学生艺术素养，展示学生才艺。当前学生群体对于音乐、歌唱等艺术形式有着浓厚的兴趣，举办K歌大赛能够为学生提供展示自我、锻炼能力的平台。我校曾成功举办过多届校园K歌大赛，积累了丰富的经验和资源，为本次活动的举办提供了有力保障。活动背景

活动目的发掘和培养校园歌唱人才通过比赛的形式，发现和挖掘具有歌唱潜力的学生，为他们提供展示才华的机会，促进校园歌唱水平的提高。推广和传承校园文化借助K歌大赛这一平台，宣传和推广校园文化，增强学生对校园文化的认同感和归属感。丰富学生课余生活为学生提供多样化的课余活动选择，缓解学习压力，促进学生全面发展。

80%80%100%预期效果通过活动的举办，营造出积极向上、健康文明的校园文化氛围，增强学生的文化自觉和文化自信。通过比赛选拔出优秀的校园歌唱人才，为他们提供进一步深造和展示才华的机会。学生在参与活动的过程中，能够锻炼自己的组织能力、沟通能力、团队协作能力等综合素质。提升校园文化氛围发掘优秀歌唱人才增强学生综合素质

02决赛流程设计

线上报名线下海选公布入围名单报名及筛选环节在校园内设立海选场地，安排专业评委进行初步筛选，确保参赛者质量。经过海选后，公布入围决赛的选手名单，并通知相关准备事项。通过学校官方公众号或指定平台发布报名信息，接受学生线上提交报名表。

比赛形式歌曲选择时间限制评分规则比赛形式与规则制定采用现场演唱形式，每位选手准备一首歌曲进行表演。选手可自由选择歌曲，鼓励原创和翻唱不同风格的作品。每首歌曲表演时间不超过5分钟，确保比赛节奏紧凑。制定详细的评分规则，包括音准、节奏、表现力、舞台形象等方面。委组成评分标准现场点评计分方式评委选拔及评分标准评委在每位选手表演后进行现场点评，提供专业的指导和建议。根据选手的音准、节奏、技巧、情感表达、台风等方面进行评分。邀请音乐老师、专业歌手、学生代表等担任评委，确保评审的公正性和专业性。采用百分制计分方式，去掉一个最高分和一个最低分后取平均分作为选手的最终得分。

03场地布置与设备准备

选择校园内具有良好声学效果、适当大小的室内场地，如礼堂、多功能厅等。场地选择舞台搭建观众席布置根据场地实际情况，设计搭建专业舞台，确保演出效果。合理规划观众席座位，保证观众视线不受阻挡，同时提供舒适的观演环境。030201场地选择及布局规划

选用高质量的音响设备，包括话筒、音箱、调音台等，确保声音清晰、洪亮。音响设备配置专业舞台灯光设备，如追光灯、染色灯、面光灯等，营造丰富多彩的舞台效果。灯光设备提前进行设备调试，确保设备正常运行；比赛期间安排专业人员进行设备维护，确保比赛顺利进行。设备调试与维护音响灯光设备配置

设计制作精美的宣传海报和横幅，张贴在校园显眼位置，营造浓厚的比赛氛围。宣传海报与横幅比赛前、中场休息及比赛后播放与K歌大赛相关的背景音乐，提升现场氛围。背景音乐播放设置观众投票、现场抽奖等互动环节，增强观众参与感，提高比赛趣味性。互动环节设置现场氛围营造措施

04宣传推广策略制定

校内宣传渠道拓展制作吸引人的宣传海报，张贴在校园内的公告栏、教学楼、宿舍楼等显眼位置。在校园主干道、食堂门口等人员流动量大的地方悬挂宣传横幅。通过各班级群发通知、班会宣传等方式，将大赛信息传递给每位学生。利用校园广播站在固定时段播放大赛宣传音频，提高大赛知名度。宣传海报设计横幅悬挂班级宣传校园广播站

建立校园K歌大赛官方微信公众号，发布大赛动态、选手介绍、投票链接等内容，吸引粉丝关注和互动。微信公众号开通校园K歌大赛官方微博，发布大赛相关资讯和话题，邀请校内外人士参与讨论和转发。微博建立大赛官方QQ群和微信群，方便选手和观众交流互动，发布最新消息和通知。QQ群和微信群将初赛、复赛等精彩片段上传至B站、抖音等视频平台，扩大大赛影响力。视频平台社交媒体平台运营

校内合作校外合作媒体合作社团联合合作单位资源整合与校团委、学生会等校内组织合作，共享资源，共同推广大赛。联系当地电视台、广播电台、报纸等媒体单位，对大赛进行报道和宣传。积极寻求与音乐相关的企业、机构进行合作，如音乐学校、唱片公司等，争取资金和物资支持。与其他高校音乐社团建立联系，互相支持、交流经验，共同提高大赛水平。

05预算编制与成本控制

预算编制原则预算编制方法预算编制原则和方法量入为出，收支平衡；保证重点，兼顾一般；勤俭节约，讲求实效。采用零基预算法，以零为基础，根据实际需要和可能，逐项审议预算期内各项费用的内