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【精品】五年级作文5篇

五年级作文篇1

今天天气明媚，温暖如春，我和爸爸去放生小乌龟。

这只小乌龟是去年爸爸从花鸟鱼虫市场为我买回来的，买回来之后，我一直把它养在一个盆里，定期为它喂食，渐渐地它也和我熟悉了，也不怕我了，见我一来就把小脑袋伸出老长，好像见到了老朋友格外亲切。我也非常喜欢这只小乌龟，每天起床和放学后就去看小乌龟，乌龟待在盆里时间长了水就发臭了，我还负责给他定期换水，帮它洗澡，洗刷盆子，为它提供一个干净卫生的生活环境，我们之间形成了一种特殊的朋友关系。

可是最近小乌龟不知怎么了，不吃也不喝，身上的龟壳也开始蜕皮了。我怕小乌龟照这样下去就会离我而去，爸爸告诉我，小乌龟是不是长期待在盆里孤单寂寞了，茶饭不思，不如我们把它放生吧。我说为了小乌龟还能活下去只能这样了，我不舍得最后一次帮小乌龟洗了澡，一边洗一边对它说，小乌龟我就要和你分别了，希望你快点好起来，我会常去看你的’。于是我们把小乌龟小心翼翼的放在一只小盒子里边，我把盒子小心地捧在手里，爸爸开车到了我们这的东环河里，我捧着盒子，小心的打开，把乌龟放了出来，轻轻地放在河边，只见小乌龟警惕的伸出小脑袋来左右看看，见没有危险就把头全都伸出来，好奇地打量着这个陌生的环境，四只脚也慢慢伸出来向着河里慢慢爬去，不一会就游了起来。我流着眼泪，伤心的挥着手和小乌龟告别，“再见了，小乌龟，我会常回来看你的。”小乌龟好像听懂似的，扭过小脑袋来看了看我，然后又向河的深处游去。

爸爸摸着我的头说：“孩子，别伤心了，小乌龟回到河里一定会过的很好的，我们回去吧！”于是我和爸爸依依不舍的离开了。

五年级作文篇2

虽然今天是正月十四，但各式各样的花灯已经急着让人们欣赏自己的“花容月貌”了！我们一家在七点二十的时候出发了。爸爸说“去玩玩，早点也没什么大不了！”

到了河边，我抬头一望便呆住了，天啊！这人山人海，得有多少人啊！人多了，爸爸将我驮起来。我就能更清楚的看花灯了！

花灯有的是好兔子（我给兔子起的名字），穿着各种各样的衣服给大家拜年，周围用彩纱和围上金布的铁丝做的荷叶和荷花。还有一个红色方框里有小雪和刘星的’照片，下面有两只可爱的兔子托着的照片。还有一个是有许多高楼大厦的，中间还有蔚蓝色的地球仪……渐渐地，我们走到了河岸边，这时，彩船回来了！彩船上有的是两只蝴蝶，有的是鸟巢……上面还有多字，像时尚之都、食品名城、字圣故里等等。五花八门的。真漂亮啊！

最后，我还捡到一个孔明灯呢！上面还画了一个喜羊羊，我想着一定是一个小朋友在许一个美好的愿望吧！可是为了自己的愿望，造成环境的污染和引起火灾，这肯定不是大家希望的。

回来的路上，我美滋滋得想：明年我还要来看花灯！但我希望明年大家不要再放孔明灯了！因为孔明灯会引起火灾、还会造成环境污染的。

五年级作文篇3

据说，彩虹的七种颜色，代表着我们不同的七种性格，在不经意间，就会发现，原来，我们的性格是那样多变，就如同彩虹。

红·热情

有的人天生性格就很热情，对待谁都是一样的，并没有什么好与不好，我就有一个这样的朋友，是她用她那火焰般的热情，一点一点融化了我心中的’冰雪。

刚开学，打击彼此都不认识，所以也都有些生疏。我前面的女生忽然回过头对我说：“嗨！”，我小声的回答了她，她长得很好看，大大的眼睛闪动着，好像那里面有无数颗小星星，高挺的鼻子，上扬的嘴角，有些偏黄的皮肤，齐肩柔顺的黑短发，无不透露出她身上的灵动、热情、开朗。慢慢地，我们成为了朋友，经常一起出去，一起上课，让我感到温暖。

热情的红色，是我心中最温暖的阳光……

蓝·宁静

喜欢一个人在桌子上静静的看书；喜欢一个人在海边走，戴着耳机静静地听着歌；喜欢一个人在被子里天马行空的想象着···

我喜欢安静的环境，这是我最真实的性格，在这里我有一种莫名的安心。大海，天空，他们是那么纯洁，干净，就像我心中的蓝色。

宁静的蓝色，是我心中平静的光……

五年级作文篇4

暮色四合。躺在藤椅上，仰望着灿烂的夜空，所谓月朗星稀，真是一点不错。微起了凉风，思绪淡淡的飘向远方……

月亮不动声色的挂在夜空中，周围笼着一圈清辉，暗蓝色的夜空也多了一些轻柔。月球表面有些黯沉，我想，那或许是因为月球上植着许多雨竹，才会竹影婆娑。

想象，月球就是贾宝玉神游的那处太虚仙境。颦儿羽化后住在潇湘馆里，离了那些几多愁，悠然自在。想必月上也是会下雨的吧，那是暮哭司里的女子在拾泣，还是有时颦儿也会耐不住的想念？潇湘馆内，琼花在月上的玉华下泛着米黄，犹如朦胧的笼着轻纱的泪涟涟。琼花丛旁是一流清泉，悠悠泉水，几多情思。雨竹青翠，配着叮咚泉水，动静结合，有着“青青子衿，悠悠我心”的思恋，也难怪颦儿天生一身诗意，住在这样美的竹林里，