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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

小学学校体质健康管理方案

小学学校体质健康管理方案

为了确保工作或事情能高效地开展，往往需要预先进行方案制定

工作，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。

我们应该怎么制定方案呢？以下是小编为大家整理的小学学校体质健

康管理方案，欢迎阅读与收藏。

小学学校体质健康管理方案1

学校重视和加强学校体育工作，认真贯彻落实《教育部办公厅关

于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》精神，把增强学生

体质作为学校教育的基本目标，引导学生树立良好的体育锻炼意识，

培养体育锻炼的能力，养成科学的生活方式，建立学生体质健康管理

长效机制，采取有效措施，全面增强学生体质健康。按照学校《体质

健康管理制度》要求，制定本方案。

一、学生体质健康管理目标

1.加强教育引导,让家长和学生科学认识体质健康的影响因素,了解

运动在增强体质、促进健康、预防肥胖与近视、锤炼意志、健全人格

等方面的重要作用,提高学生体育与健康素养,增强体质健康管理的意识

和能力。

2.合理安排学生校内、校外体育活动时间，着力保障学生每天校

内、校外各1小时体育活动时间，让每位学生掌握1—2项运动技能，

养成体育锻炼的习惯，全面增强学生体质健康。

3.做好体质健康监测，建立学生体质健康档案。

4.加强体育家庭作业指导，提供优质的锻炼资源，健全家校沟通

机制，形成家校协同育人合力，完善中小学生视力状况监测机制。

二、学生体质健康管理措施

（一）阳光快乐大课间——“每天一小时校园体育活动”

根据《省普通中小学办学规范十五条》中“保证学生在校期间每

天校园体育活动时间不少于1小时”的规定，根据学生的生理发展规

律，学校制定“走出教室，走向操场，健康成长”的阳光快乐体育大

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

课间活动制度，让学生由课内走向课外积极参加体育锻炼，广泛掀起

“走出来”“动起来”“赛起来”的热潮。

1.快乐大课间活动时间

上午：10：00——10：30

下午：4：00——4：30

2.快乐大课间活动内容及流程

（1）上午：10：00——10：30

眼保健操、广播操、跑操

（2）下午：4：00——4：30

眼保健操、广播操、跑操

3.阳光健体活动。

每周二、四下午第一小时的课后延时服务时间，由体育老师组织

年级学生进行健体活动。（周二：四五年级。周四：三六年级）

3.大课间实施措施

（1）活动量由体育老师负责，要提前安排好活动内容的顺序以及

活动量，要符合人体运动的变化规律。

（2）活动要有实效，要使学生的身心健康得到全面发展。能满足

学生生长发育的需要，能达到增强学生体质。活动开展不仅要追求形

式，更要讲究实效。

（3）根据春夏秋冬的自然交替，活动安排随季节、气候的变化而

重新安排。

（4）对学生要进行安全教育，加强安全管理，各班要制定出全面

的、细致的安全制度，同时教师要高度负责，要组织好、指导好，以

防为主，做到器械保护与人员保护相结合，杜绝事故的发生。

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