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“绣锦绽芳华：绣娘丝绸闪耀卢浮宫热点的高分写作指引——备战2025年高考语文12月热点时事学案”

一、热点时事引入

同学们，在时尚与文化交织的国际舞台上，一抹绚丽的“中国红”正惊艳世界。巴黎时间12月19日-22日，卢浮宫迎来了一场震撼视觉与心灵的文化盛宴——“大美中国世界行・东方云裳”活动。绣娘丝绸，作为唯一受邀的丝绸品牌，宛如一颗璀璨明珠，携三大非遗苏绣系列华服闪耀登场，将中华丝绸文化的绮丽与深邃尽情展现。现场，中法各界精英齐聚，150余位嘉宾共同见证这一历史性时刻，他们沉浸于皇家国韵的尊贵、盛世华章的浪漫、华夏兰绣的高雅之中。绣娘丝绸不仅是服饰的展示，更是文化的使者，多年来以国礼馈赠传递温情，品牌传承人戚秋兰坚守初心，深挖文化富矿，融合古今之美。这一热点直击文化传承、国际交流、品牌创新等关键话题，蕴含着坚守初心、融合创新、担当使命等契合高考写作的深刻内涵，亟待我们深入剖析。

二、高考链接

高考语文作文命题紧扣时代潮流，绣娘丝绸闪耀卢浮宫热点精准契合多个关键方向。从文化传承层面，绣娘丝绸守护苏绣非遗、延续丝绸文化血脉，呼应“承古韵遗风，绽时代芳华”“执文化火种，燃传承之光”等话题，启发同学们思考如何在现代浪潮中坚守传统文化根基；在国际交流维度，借助时装秀促进中法文化互动，关联“以文化为桥，通世界之路”“展华夏风采，促交流互鉴”，引导探讨文化在国际交往中的纽带与窗口作用；就品牌创新而言，融合传统与现代设计，对应“融古今创意，铸品牌华章”“守正出奇，领航时尚”，考查学生对创新驱动品牌发展的理解，全方位锤炼同学们洞察社会现象、展现文字功底的能力。

三、立意分析

（一）坚守初心，织就锦绣华章

立意聚焦于绣娘丝绸品牌传承人戚秋兰“一生只做丝绸一件事”的执着坚守。论述坚守初心如同锚定航向，能在岁月长河中抵御风浪、成就非凡，激励同学们领悟专注与恒心在追求梦想、传承技艺中的关键意义，思考如何像戚秋兰守护丝绸文化一样，在学业、兴趣培养中坚守初心，砥砺前行。

（二）融合创新，绽放时代华彩

探讨绣娘丝绸将苏绣精髓与现代设计融合，打造惊艳世界的作品。以此让同学们明白融合创新是开启未来之门的钥匙，无论是面对传统文化传承瓶颈，还是新兴领域开拓挑战，像绣娘丝绸融合古今美学一样，博采众长、大胆创新，才能绽放独特光芒。

（三）担当使命，传递东方魅力

强调绣娘丝绸作为文化使者，在国际舞台肩负传播中华文化重任。启发同学们关注个体担当对国家文化形象塑造的深远影响，明白勇挑重担，像绣娘丝绸闪耀卢浮宫般，在国际交流、校园对外活动中展现民族风采，彰显大国担当。

四、写作思路

（一）标题拟定

若突出坚守初心，可拟《守初心之恒，绘丝绸绮梦》；围绕融合创新，取名《融古今之韵，绽时代光芒》；聚焦担当使命，标题可为《扛使命之担，扬东方风华》。标题要简洁醒目，精准切题。

（二）开头写作

以自豪开篇引入热点，如：“在世界艺术殿堂卢浮宫，一场来自东方的时尚风暴席卷而来。绣娘丝绸携非遗华服惊艳亮相，其背后蕴含的坚守初心、融合创新、担当使命力量，悄然拉开我们对梦想坚守、文化发展、国际担当思索的大幕。”顺势抛出中心论点。

（三）中间论述

1. 分论点一：以坚守初心为例，设分论点“守初心不渝，铸丝绸丰碑”。详述戚秋兰深耕丝绸数十载，面对困难不退缩细节，对比半途而废的迷茫，引用“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，讲述李时珍穷极一生著《本草纲目》、屠呦呦多年钻研发现青蒿素，列举校园书法爱好者每日苦练终有所成，论证坚守力量。

2. 分论点二：若论融合创新，分论点可为“融创新之力，焕丝绸生机”。深入剖析皇家国韵等系列融合古今设计巧思，与因循守旧对比，引用“问渠那得清如许？为有源头活水来”，列举故宫文创推出爆款产品、比亚迪融合新能源与汽车技术逆袭，类比论证创新价值，结合班级文艺表演融合多元元素获赞，阐述创新实践。

3. 分论点三：从担当使命角度，分论点定“扛使命在肩，传东方神韵”。分析绣娘丝绸作为国礼、闪耀卢浮宫传播价值，与闭关自守对比，引用“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，探讨孔子学院全球传播中华文化、体育健儿赛场拼搏扬国威，论证担当意义，结合校园接待外宾展示才艺，展现担当力量。

4. 论证方法：举例论证古今中外坚守、创新、担当实例；对比论证将坚守与放弃、创新与守旧、担当与逃避对比；引用论证巧用名言警句、经典言论提升文采与说服力。

（四）结尾升华

总结全文要点，重申中心论点，升华主题：“从绣娘丝绸卢浮宫的闪耀之旅，到坚守初心，再到融合创新、担当使命，我们领悟到文化传承的密码、发展的动力、国际担当的力量。站在时代新起点，愿同学们胸怀初心、勇于创新、肩扛担当，在成长征途上披荆斩棘，为家乡繁荣、祖国昌盛添砖加瓦，向着中华民族伟大复兴的光明未来