江西省南昌市2024年七年级上学期语文期末模拟试卷3套【附参考答案】.docxVIP

七年级上学期语文期末考试卷

一、语言文字运用（本大题共6小题，共10分）

阅读下面的文字，完成小题。

生活中感动总是⑤。我们感动于白求恩作为一个纯①的共产党员，对技术要求⑥，对同志对人民极端的热忱．，以及毫无自私自利之心以身②职的精神；感动于植树的牧羊人靠自己强大的毅力把荒漠变成了绿③；感动于莫顿·亨特在那个灼．热的七月天，于畏惧中获得的成就感；感动于诸葛亮对儿子关于修身养德的④教诲。通过收藏这些感动，让我们成为生活的有心人。

依次给语段中加点的字注音，全部正．确．的一项是（）

A．zhěnzhuó B．chénzhuó C．chénsháo D．zhěnsháo

在语段横线处填入汉字，全部正．确．的一项是（）

A．①粹②徇③州④淳淳 B．①萃②殉③洲④淳淳

C．①粹②殉③洲④谆谆 D．①萃②徇③州④谆谆

在语段横线⑤⑥处填入词语，恰当的是（ ）

A．⑤措手不及⑥精益求精 B．⑤如期而至⑥刨根究底

C．⑤措手不及⑥刨根究底 D．⑤如期而至⑥精益求精

对语段中划线句修改完全正．确．的一项是（）

A．通过收藏这些感动，使我们成为生活的有心人。B．通过珍藏这些感动，使我们成为生活的有心人。C．通过珍藏这些感动，让我们成为生活的有心人。D．收藏这些感动，让我们成为生活的有心人。

下列句子组成语段顺序排列正．确．的一项是（ ）

①一场春雨过后，在甜甜雨水滋润下，在阵阵清风的抚摸下，绿芽渐渐长大了。

②到了夏天，大槐树一片葱葱茏茏。

③打我记事儿起，老家院子里就有五棵粗壮的国槐树。

④高大的树冠形成了一张墨绿色的大伞，为我们遮住热辣辣的阳光。

⑤春天，槐树枝上发出了嫩嫩的绿芽。

A．③⑤①②④ B．⑤①③④② C．③⑤④①② D．⑤③①②④

小明与同学约好一起去看球赛，却因感冒发烧无法前往，于是小明给同学发了条短信。下列表达得体的一项是

（）

A．我今天不去看球赛了，你自己去吧！B．我偶染贵恙，无法观赛，深表歉意！C．我感冒了，现在还在发烧，真糟糕！D．我生病不能去看球赛了，实在抱歉！

二、古诗文阅读与积累（22分）

阅读下面这首诗，完成下面小题。

寒菊

[宋]郑思肖①

花开并不百花丛，独立疏篱趣未穷。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。

【注】①郑思肖：南宋末年爱国诗人，终身不降元朝。这首诗写于南宋灭亡之后。

下列对这首诗的理解和赏析，不．正．确．的一项是（ ）

A．第一句从菊花开放的时令来写菊花，表现了菊花不与春天开放的百花争妍斗艳，写出了他不俗不媚的品性。B．第二句从菊花开放的姿态来写菊花，写出了百花凋零之后，只有菊花傲霜拒风，独放光华，趣味无穷。C．第三、四句写菊花盛开之后，尽管枯萎、凋谢，被北风吹落地上，但香味仍留在枝头。

D．全诗借菊抒怀，以“寒菊”自比，以“北风”喻指北方的蒙古侵略者。5．这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

阅读下面文言文，完成小题。

鹬蚌相争

赵且伐燕，苏代为燕谓惠王曰：“今者臣来，过．易水，蚌方．出曝①，而鹬②啄其肉，蚌合而箝③其喙④。鹬曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌。’蚌亦谓鹬曰：‘今日不出，明日不出，即有死鹬。’两者不肯相舍，渔者得而并禽之。今赵且伐燕，燕、赵久相支，以弊大众，臣恐．强秦之为渔父也。故愿王之熟计之也！”惠王曰：“善！”乃止。

（选自《战国策·燕策二》）

【注释】①曝（pù）：晒太阳。②鹬（yù）：水鸟。③箝：同“钳”，夹住。④喙（huì）：鸟嘴。

解释文中加点的词。

过．（ ）方．（ ）恐．（ ）

翻译文中画线语句。

①两者不肯相舍，渔者得而并禽之。

②故愿王之熟计之也！

从这个故事中，赵惠王受到了什么启发？

补写下面句子中空缺部分。

静以修身， 。

，铁马冰河入梦来。

，非宁静无以致远。

晴空一鹤排云上， 。

《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是：

“ ， ”。

《秋词（其一）》中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独特创新视角的句子是：

“ ， ”。

三、现代文阅读（30分）

阅读下面文章，完成小题

张伯苓的“11号车”周礼

①张伯苓是我国著名的教育家，他一生致力于教育救国，曾创办了南开中学、南开大学、南开女中等学校，培养了诸如周恩来、曹禺等众多杰出人物，为中华民族的教育事业做出了极大的贡献。

②然而，身为多校之长的张伯苓生活十分节俭，他从不在自己身上多花一分钱，尤其是公款消费，他是省之又省。张伯苓白手起家，创办了多所学校，其经费来源主要是社会募捐，由此他得了个“化缘和尚”的绰号。大家感念张伯苓办教育的赤诚和一腔爱国热情，纷纷慷慨解囊，一下子就募集了数百万资金。面对如此巨款，张伯苓毫不动心，从未挪用过公家