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六年级道德法治总结(14篇).pdfVIP

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不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》

六年级道德法治总结(14篇)

六年级道德法治总结1

这学期本人担任六年级《道德与法治》课的教育教学工

作。工作中,我从各方面严格要求自己,勤勤恳恳,使各项工

作有计划、有组织、有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为

使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教育教学工作作如

下总结:

一、深入钻研教材,认真备课,精心选择教法

备好课是上好课的前提和保证。在新课改新教材面前我觉

得自己仍然是新手,故在课前做到认真备课,多方面去搜集与

教学相关的资料。我根据教材内容及学生的实际,设计课堂教

学,拟定采用的教学方法。在深入钻研教材和了解学生的基础

上,认真写出了切实可行的学案,使每一节课都能做到“有备

而上”。通过培养学生学习思想品德的兴趣,充分调动学生学

习的积极性、主动性,达到愉快教学的目的,在教学中注重学

生活动,课堂气氛活跃,教学效果良好。

二、精心组织课堂教学,提高教学质量

上好课是提高教学质量的有效途径。我在课堂教学中尽量解释

清楚,有条不紊;课堂语言力求准确、情感、生动;教学思路

要清晰,要有层次。课堂上特别注意调动学生的积极性,加强

师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生轻松、轻松、愉

快地学习;注意精读,多练习。在课堂上,老师应该尽量少说

话,学生应该有更多的活动。同时,在每一节课中,充分考虑

不同层次学生的学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得

到提高。努力让思想品德课变得有趣。思想品德课与学生的实

际生活联系紧密,所以我在教学过程中紧密联系教学与实践,

不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》

有效解决学生生活学习中遇到的实际问题,使学生树立正确的

人生观、价值观和世界观。通过教学培养学生的社会责任感和

正义感。学生的日常行为习惯和思想素质都发生了很大的变

化。

三、加强课后辅导,提高教学质量

课后辅导是课堂教学的补充和巩固。耐心做好后进生的转

化工作,对后进生努力做到从友善开始,比如:多与他们谈

心;从赞美着手,善于发现他们的闪光点,及时给予肯定。改

变教师角色,努力使自己成为学生的朋友,让他们敢说话,说

真话,这样让学生感到你与他是平等的,那么他就能很好的去

接受你的观点,从而转变自己的思想,改变自己的行为,从而

真正达到思想教育的目的。

四、开展特色活动,秉全人教育

我们举办了两场辩论赛,同学们积极准备,参与度高,反响

热烈。活动使学生敢于表达自己的观点和想法,并为他们提供

了提高自己收集和整理材料、语言表达、批判性思维等方面的

机会。

五、存在不足与今后打算

个人备课有时没有针对性,尤其是在具体的课堂教学中,往

往备课还得调整。一方面,学生的学习基础比较薄弱;另一方

面,有些同学比较活跃,班级氛围比较积极,但要多关注中等

生和优秀生。有时候说的太深入,没有照顾到整体。备课的时

候要多注意这一点。

针对以上不足,提出下列改进措施:

1、加强备课的针对性,努力服务于课堂教学和学生。

不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》

2、有意识地强化落实新课程理念,突出学生的主体意

识。

3、实质性地开展课题研究,少一点形式,多一点具体的

内容。

4、加强课外活动的指导和

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