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期末教师工作总结1000字6篇

篇1

光阴似箭，日月如梭，转眼间一学期已经结束，我所带的初三两个班的化学教学工作已圆满落下帷幕。我深知初三化学学习的艰苦，学生要在这半年时间里完成化学上下两册书的学习，难度较大。所以，我深感肩上担子的沉重。为了不影响中考的复习，我在本学期期中考试前，就完成了全册书的授课任务。现将本期教学工作总结如下：

一、政治思想方面

本人热爱党的教育事业，坚持四项基本原则，拥护党的改革开放，贯彻执行党的教育方针政策。严格执行学校教学计划和教务处要求，认真参加备课组活动和教科研活动，不断提高自己的业务水平和能力。

二、教育教学方面

1.充分挖掘教材，认真备课。依据教材内容和学生实际，设计教案，做到“四有”：有所教、有所学、有所考、有所得。在教学方法上，我坚持“以学生的学为本”，不求每一个学生都会，但求每一个学生都进步。在备课中，我坚持做到“三备”：备教材、备学生、备教具。我积极查阅资料，上网学习，了解最新的教学动态，取长补短。同时，我结合新课标的要求和本校的实际，对教材内容进行适当的整合和取舍，以激发学生的学习兴趣和探究欲望。

2.营造民主、平等、和谐的课堂氛围。教学中，我尽量做到：尊重每一个学生；欣赏每一个学生；相信每一个学生都能成功。同时，我利用各种教学媒体和方法来激发学生的学习兴趣和探究欲望。在课堂提问时，我鼓励那些胆小或基础较差的学生大胆发言。对回答正确或回答有创新的学生给予充分的肯定和表扬。当他们遇到困难时，我耐心地开导和鼓励他们，增强他们的自信心。在评价学生的作业时，我采用多种评价方式相结合的方法来激励他们。如：采用星级评价、榜样激励、物质奖励等手段来增强他们的荣誉感和成就感。此外，我还积极利用课外时间与学生交流，了解他们的学习和生活情况，帮助他们解决困难和问题。

3.开展化学实验活动。化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生的学习兴趣，帮助学生形成概念，获得知识和技能。因此，在化学教学中，我十分重视实验教学。首先，我尽可能创造条件完成课本上的每一个实验。其次，我还利用身边的材料和器材来补充课本上的实验内容。此外，我还利用多媒体资源来辅助实验教学。如在讲述二氧化碳的密度比空气大时，我播放了二氧化碳灭火器的使用视频。通过观看视频，学生不仅理解了二氧化碳的密度比空气大这一性质，还知道了二氧化碳灭火器的使用方法。这样的教学方式不仅激发了学生的学习兴趣和探究欲望，还提高了他们的实践能力和创新能力。

三、个人成长和提高方面

1.不断学习专业知识，提高业务水平。本人积极利用课余时间学习专业知识，不断提高自己的业务水平。除了阅读专业书籍外，我还经常上网查阅资料和观看教学视频来充实自己。此外，我还积极参加学校组织的各种培训和学习活动，如教师基本功比赛、教学观摩等。通过这些活动，我不仅学到了新的教学理念和方法，还拓宽了视野，增长了见识。

2.不断反思和总结经验教训。每上完一节课后，我都会认真反思自己的课堂教学效果和学生的掌握情况。通过反思和总结经验教训，我不断改进自己的教学方法和策略，以提高教学效果和质量。同时，我还积极参与同事之间的教学研讨和交流活动，互相学习、互相借鉴、互相促进共同进步。

总之在过去的半年里我在不断努力着充实自我提高自身业务水平和工作能力尽量让更多的学生掌握更多的知识获得更多的进步同时我也收获了快乐与成长在未来的工作中我会继续努力以百倍的信心和勤奋的工作去迎接更大的挑战

篇2

本学期，我担任了三年级一班的数学教学工作。回顾这段时间的教学工作，我深感任重道远，但收获颇丰。以下是我对本学期教学工作的总结。

一、教学内容与目标

本学期，我按照教学大纲的要求，完成了三年级数学的教学任务。主要包括数的认识、加减法运算、长度和质量单位的认识、时间的认识等基本内容。通过教学，我旨在使学生掌握基本的数学概念和运算方法，培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。

二、教学方法与手段

在教学过程中，我注重采用多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性。例如，我采用了讲解法、演示法、实践操作法等多种教学方法，同时利用教具、多媒体等教学手段，使教学更加生动、形象、有趣。此外，我还注重引导学生自主学习、合作探究，培养学生的创新意识和实践能力。

三、课堂管理与纪律

在课堂上，我严格要求学生遵守课堂纪律，认真听讲、积极思考、大胆发言。同时，我也注重培养学生的自主学习能力和合作探究精神，让学生在轻松愉快的氛围中学习数学。但是，由于学生的年龄特点和性格差异，有时难免会出现一些违纪现象，这时我会及时提醒和纠正，确保课堂秩序的良好。

四、课后辅导与作业

课后，我针对学生的差异情况进行个别辅导，帮助学生解决学习中