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学生视角下的高中数学学习体验调查教学研究课题报告
目录
一、学生视角下的高中数学学习体验调查教学研究开题报告
二、学生视角下的高中数学学习体验调查教学研究中期报告
三、学生视角下的高中数学学习体验调查教学研究结题报告
四、学生视角下的高中数学学习体验调查教学研究论文
学生视角下的高中数学学习体验调查教学研究开题报告
一、研究背景意义
二、研究内容
1.学生对高中数学学习的认知态度
2.学生在高中数学学习过程中的情感体验
3.学生在学习高中数学时遇到的困难与问题
4.学生对高中数学教学方法及策略的偏好
三、研究思路
1.设计调查问卷,收集学生关于高中数学学习体验的相关数据
2.对问卷
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