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西学中骨干人才培养项目实施细则
一、培养目标
遵循中医药人才成长规律与西学中培养特点，以高素质临床
医学专业技术人员为研修对象，通过系统学习中医理论和技能、
个性化跟师临床实践、中西医结合创新研究等，培养一批中医基
础理论扎实、中西医结合临床服务能力强、引领卫生健康事业创
新发展的中西医结合人才。
二、培养对象
省西学中骨干人才培养对象（以下简称“培养对象”）须同时
具备以下条件：
（一）品德优良，遵纪守法，恪守职业道德，坚持科学精神。
（二）临床医学专业毕业，具有医师资格证书和省内执业证书
的在岗临床专业医师。
（三）热爱中医药事业，能够坚持脱产学习，按要求完成研修
学习任务。
三、培训内容与方式
本培养项目周期3年，采用集中理论培训、临床实践、跟师
学习等方式进行。其中理论培训2年（累计795个学时，
每门课程的线下集中培训时间不得少于总学时的2/3）,临床实践及跟
1384
师学习年（累计个学时）。
（一）理论培训。
1.培训目标。培养对象通过系统地学习中医基础理论、基本知
识和基本技能，结合已有的现代医学知识、技能和临床经验，能熟练
地运用中医、中西医结合方法对临床疾病进行辨证治疗。
2.培训时间和形式。采取集中培训的形式，由具体实施单位组
织师资进行培训，理论培训时限为2年，形式为集中脱产学习，授课
老师应具备高等学校教师资格证书。
3.课程设置与基本要求。主要包括中医基础课程、中医临床课
和中医经典课程3个模块。
（1）中医基础课程模块。
该模块主要由中国医学史、中医基础理论、中医诊断学、中药学、
方剂学等中医基础课程构成，通过阴阳五行、藏象、气血津液、病因
病机、四诊、八纲辨证、脏腑辨证等中医基础理论知识，常用中药的
药性、药味、功效、主治等中药学知识及常用方剂的组成、用法、配
伍意义、功效、主治等方剂学知识的学习，使学员更好地掌握中医学
基础知识，为后续的中医临床各科的学习奠定基础。
序号课程名称基本要求
使学员了解中医学理论和技术的发展演变，关注中国历史各阶段
中国医学史（18的社会政治经济、科技文化、哲学思想等对中医学的影响，从更
1
学时）深层次审视中医学，增加对中医学及医学史的整体了解和把握，
认识中医学体系的特点及其发展规律。
使学员掌握中医基础理论的基本概念、基本知识，培养中医的思
中医基础理论
2维方法，为学习中医诊断学、中药学、方剂学及临床各科打下必
（54学时）
要的基础。
中医诊断学使学员掌握中医诊断学的基本理论知识，初步训练诊法、辨证，
3
（54学时）能正确书写病历，为临床各科打好基础。
4中药学使学员掌握中药基础理论和常用中药的性味、功效和应用等，了
（54学时）解必要的炮制知识，能对常用中药进行正确辨别。
使学员掌握方剂的组成原则及1首以上常用方剂的组成、功效、
方剂学
5主治、方义、加减变化及临床运用，熟悉方剂与治法的关系及常
（54学时）
用中成药的使用知识。
（2）中医临床课程模块。
该模块主要由中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科
学、中医骨伤科学、中医五官科学、针灸学、推拿学等中医临床课程
组成，通过该模块课程的学习，使学员具备运用中医药知识处理临床
各科常见疾病的能力。
序号课程名称基本要求
通过该课程的学习，旨在使
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