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老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

公文写作学习心得体会

通过这次的公文写作学习，要刻倾听领导、同事的指导和建议，

材料写完之后，还要认真听取领导和有关部门的意见，进行修改和完

善，在不断的意见交换中提高自己的写作技能和水平，在此分享自己

的心得体会范文。下面是我为大家收集整理的公文写作学习心得体会

范文，欢迎大家阅读。

公文写作学习心得体会范文篇1

应用写作原本对我来说没有什么概念，大学毕业工作后，我在单

位的人事科呆过一段儿时间，头头儿时不时让我起草个文件，写个发

言稿或者阶段性的工作总结，开会的时候有时也让作个记录。这也算

是和应用写作开始有了接触，不过我是学理科的，对应用写作的要求

不甚了了。我当时的做法是模仿，我每次写这些东西时，总是借来相

关的已有的材料，比如：起草文件，我就找来原来已有的类似的文件，

照猫画虎，描摹而成。至于其他的总结和会议记录等等，也没什么要

求，那就按自己的理解任意发挥。好在领导对此要求也不严格，也应

付了下来。后来，离开了行政科室，从事业务工作，自然和这些公文

接触就少了，但平时的工作报告，年末的年终总结，以及写个请假条，

填写考核表格等等也是少不了的。从此我对应用写作有了一些感性的

认识，但尚缺乏系统的学习。本学期开设了应用写作课程，我认为是

很有必要的，因为应用文的写作在工作中往往接触得最多，用处是很

大的。

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

虽然后半学期受到非典因素干扰停课，但通过在课上孙老师生动

的讲解和课下的自学以及完成老师布置的作业，还是有了一些收获。

一、应用写作时的非我心态

一般文体的写作往往是站在自我的角度，表达自己，或者抒发自

己的感想心绪，或者阐述自己的观点，或者按照自己的理解去说明，

即使新闻、纪实文学之类的文体，也往往是以作者自己的视野，去所

观、所思、所感，再进而付诸笔端。

应用文写作一般(除了个人总结、书信)是要站在某一群体、某一

组织、某一集团的位置上，它所传达的是被代表的单位的发出的信息，

接受者也往往是集团性质的或者众多个体的。所以在写作时不要总想

着自己，而要多考虑文中所代表的单位的立场，因为表达的是非我，

而非自我。

比如：给领导草拟文件，一定弄清楚他的意图，不然急急忙忙去

写，接着恐怕要经历多次返工的痛苦经历。因为你是给领导写的，领

导又是从单位和自己的行政思想出发来共同完成这份文件。

再比如写请示、公函、报告、简报等，一定要弄清楚本单位与所

发的单位之间的关系，如隶属关系、行政级别关系、业务工作关系等

等，据此才能采取合适的文体，在文中使用相应的语气和措辞，这样

才能作到文如其事、恰如其分。否则可能一个细小的疏忽，可能会酿

成大错。在课上孙老师举了很多例子，正说明了这一点，应用写作所

站的角度的重要性。

二、应用写作;-;;-;死板而不乏灵活的写作

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

无论是公文、专用文件、规章制度和日常应用文，人们在长期的

写作过程中，一些格式和要求约定俗成，甚至一些公文的格式政府部

门有明确的规定，因此，我们应用写作时往往不能乱来，必须遵守规

则。这不同于文学创作，个人可以有较大的发挥空间，无论在形式还

是内容上，都可以打破陈规，不断创新。且不可对规则置若罔闻，否

则会造成写作上的失败。

但这并不是说，应用文写作就没