2025届高三第三次诊断考试英语试题应用文写作报道--第五届校园科技节：创意飞扬，点亮科学梦想讲义.docxVIP

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2024-12-31 发布于辽宁
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2025届高三第三次诊断考试英语试题应用文写作报道--第五届校园科技节：创意飞扬，点亮科学梦想讲义.docx

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应用文写作

你校上周举办了第五届校园科技节,请给校英语报写一篇报道,内容包括:1.活动介绍;2.活动反响。

注意：

1.写作词数应为80个左右；

2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。

TheFifthCampusScienceFair

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写作提纲：

第一段：活动概况

开篇点明上周学校举办了第五届校园科技节这一事件。

简要介绍活动的时间、地点和主要目的，例如：“Lastweek,ourschoolsuccessfullyheldtheFifthCampusScienceFairontheplayground,aimingtoenhancestudentsinterestandknowledgeinscienceandtechnology.”（上周，我们学校在操场成功举办了第五届校园科技节，旨在提高学生对科学技术的兴趣和知识水平。）

提及活动的大致参与情况，如全校师生积极参与，各个年级都有学生展示作品等，为下文详细介绍活动内容做铺垫。

第二段：活动详情

详细描述活动的具体内容，包括科学展览、科技竞赛、科普讲座等不同板块。

对于科学展览，列举一些学生的优秀作品，如：“Therewerevariousimpressiveexhibits.Forexample,agroupofstudentsdesignedasmarthomemodelthatcouldcontrolthelights,temperature,andsecuritysystemthroughamobileapp,demonstratingtheirexcellentunderstandingandapplicationoftechnology.”（有各种各样令人印象深刻的展品。例如，一组学生设计了一个智能家居模型，可以通过手机应用程序控制灯光、温度和安全系统，展示了他们对技术的出色理解和应用。）

介绍科技竞赛的项目和激烈场面，如：“Theroboticscompetitionwasparticularlyexciting.Teamsofstudentsprogrammedtheirrobotstocompleteaseriesofchallengingtasks,suchasobstacleavoidanceandobjectmanipulation,withintenseconcentrationandteamwork.”（机器人竞赛尤其令人兴奋。学生团队编程让他们的机器人完成一系列具有挑战性的任务，如避障和物体操作，他们全神贯注，团队协作。）

阐述科普讲座的主题和专家的精彩讲解，例如：“Renownedscientistswereinvitedtogivelecturesoncutting-edgescientifictopicslikeartificialintelligenceandgeneediting.Theirin-depthexplanationsandvividdemonstrationsbroadenedthestudentshorizonsandinspiredtheircuriosity.”（著名科学家受邀就人工智能和基因编辑等前沿科学主题进行讲座。他们深入浅出的讲解和生动的演示拓宽了学生的视野，激发了他们的好奇心。）

第三段：活动影响

阐述活动在学生和教师中引起