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教师班级德育个人工作总结5篇

篇1

本学期，我继续担任了初一（8）班的班主任，同时也负责本班的德育工作。一个学期下来，我与学生共同学习、成长，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人就本学期的德育工作总结如下：

一、本学期班级德育工作开展情况

1.丰富德育内容，创新德育方法

本学期，根据学校德育工作的总体要求，结合班级实际情况，开展了丰富多彩的德育活动。通过这些活动的开展，使学生受到教育，从而培养了良好的道德品质。同时，也注重了德育方法的创新，通过开展主题班会、文艺表演、黑板报评比等活动，使德育工作更加生动活泼。

2.加强班级管理，营造良好班风

本学期，我继续加强了班级管理，制定了更加严格的班级规章制度，并督促学生认真遵守。同时，也注重班级文化的建设，通过张贴励志名言、悬挂横幅等方式，营造了良好的班级氛围。在学生的共同努力下，班级纪律得到了明显改善，班级凝聚力也得到了增强。

3.注重学生个性发展，培养特长爱好

本学期，我继续注重学生的个性发展，鼓励学生培养特长爱好。通过开展各类兴趣小组活动，如书法、绘画、音乐等，让学生在活动中发挥自己的特长，培养了自己的兴趣爱好。同时，也注重了学生的心理健康教有，通过开展心理健康讲座、心理辅导等活动，帮助学生解决了心理问题，促进了学生的全面发展。

二、工作中存在的不足及改进措施

1.德育工作还不够细致入微

在德育工作中，我还存在一些不足之处，如有时过于严厉批评学生、缺乏耐心等。针对这些问题，我将进一步加强学习，提高自己的德育水平，做到更加细致入微地关心学生、理解学生。

2.班级管理还需进一步加强

虽然班级纪律得到了明显改善，但还存在一些不足之处，如个别学生迟到、早退等现象仍时有发生。因此，我将继续加强班级管理力度，制定更加严格的班级规章制度，并督促学生认真遵守。

3.学生特长培养还需进一步加强

虽然学生特长培养取得了一定成效，但还存在一些不足之处。在今后的工作中我将继续加强学生特长培养力度注重学生个体差异和兴趣爱好注重学生综合素质的提高。同时也要注重学生之间的合作与交流促进共同成长和进步。

三、对今后工作的展望与规划

1.继续加强德育工作创新和方法创新

在今后的工作中我将继续加强德育工作创新和方法创新注重学生个体差异和兴趣爱好注重学生综合素质的提高。同时也要注重学生之间的合作与交流促进共同成长和进步。

2.进一步加强班级管理力度

在班级管理方面我将继续加强管理力度制定更加严格的班级规章制度并督促学生认真遵守。同时也要注重学生自主管理能力的培养提高学生的自我管理能力。

3.继续注重学生特长培养力度

在特长培养方面我将继续加强培养力度注重学生个体差异和兴趣爱好注重学生综合素质的提高。同时也要注重学生之间的合作与交流促进共同成长和进步。同时鼓励学生参加各类比赛活动锻炼自己的能力拓展视野增长见识。

篇2

一、背景

在本学期的教育教学中，我作为班主任，始终坚持以德育为核心，全面贯彻党的教育方针，积极响应学校德育工作的号召，努力推进班级德育工作的开展。现将本学期的德育工作总结如下。

二、工作内容

1.制定德育计划

学期初，根据学校德育工作计划和班级实际情况，制定了详细的德育计划。计划涵盖了培养学生的社会主义核心价值观、集体荣誉感、责任感、自律能力等方面。

2.开展德育活动

（1）主题班会：本学期共开展了XX次主题班会，如“感恩教育”、“诚信做人”等，通过讲述故事、观看视频、讨论交流等形式，引导学生树立正确的价值观和道德观。

（2）志愿服务活动：组织班级学生参与校园内外的志愿服务活动，如帮助保洁、关爱留守儿童等，培养学生的社会责任感和集体荣誉感。

（3）文体活动：开展篮球、足球、乒乓球等体育活动，培养学生的团队协作精神和竞争意识；组织文艺演出，提高学生的艺术素养和表现力。

3.德育课程渗透

在日常教学中，注重德育课程的渗透，结合教材内容，引导学生关注社会、关注生活，培养学生的爱国情怀和社会责任感。

4.家校合作

加强与家长的沟通与合作，通过家长会、家访等形式，了解学生在家的表现，反馈学生在校情况，共同关注学生的成长。

三、工作成效

1.班级氛围和谐

通过德育活动的开展，班级氛围更加和谐，学生之间的团结友爱、互帮互助的精神得到进一步体现。

2.学生品德提升

学生在道德认知、情感态度和价值取向等方面得到明显提高，集体主义精神、责任感和自律能力得到增强。

3.学业成绩进步

德育工作的有效开