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幼儿园端午节活动总结大全6篇

篇1

本次幼儿园端午节活动于XXXX年XX月XX日举行，地点设在幼儿园操场。本次活动的目的是通过端午节的传统习俗，让孩子们了解端午节的由来和意义，感受中国传统文化的魅力，同时锻炼孩子们的动手能力和团队合作能力。活动得到了园领导和家长们的高度重视和支持，共有XX名幼儿和XX名教师参与其中。

活动开始，我们先为孩子们介绍了端午节的来历和习俗，让孩子们了解端午节的传统意义。接着，我们组织了丰富多彩的活动，如包粽子、做龙舟、挂艾草等，让孩子们亲身体验端午节的习俗。其中，包粽子和做龙舟是本次活动的重点环节。

在包粽子环节中，我们为孩子们准备了粽叶、糯米、红枣等食材，让孩子们在老师的指导下，亲手制作出美味的粽子。孩子们认真地看着老师示范，专注地包着粽子，不仅锻炼了动手能力，还培养了耐心和细心。

在做龙舟环节中，我们为孩子们准备了龙舟模型和彩绘材料，让孩子们在老师的指导下，合作完成龙舟的制作和装饰。孩子们充分发挥想象力和创造力，用彩绘材料为龙舟增添了五彩斑斓的颜色和精美的图案。

在活动过程中，我们还设置了互动环节，如“猜粽子”、“龙舟竞渡”等，让孩子们在轻松愉快的氛围中感受端午节的传统文化和团队合作的力量。

经过近一个小时的活动，孩子们亲手制作的粽子和龙舟都完成了，看着自己的劳动成果，孩子们的脸上洋溢着自豪和喜悦。同时，通过这次活动，孩子们不仅了解了端午节的传统习俗，还锻炼了动手能力和团队合作能力，更重要的是感受了中国传统文化的魅力。

本次活动取得了圆满的成功，得到了园领导和家长们的一致好评。在活动过程中，我们也发现了一些需要改进的地方，如活动时间安排可以更加紧凑一些，活动环节可以更加丰富多样一些，让孩子们在轻松愉快的氛围中更好地感受中国传统文化的魅力。

总之，本次幼儿园端午节活动让孩子们在亲身体验中感受到了中国传统文化的魅力，同时也锻炼了他们的动手能力和团队合作能力。这样的活动不仅丰富了孩子们的生活体验，也传承了中国的传统文化。希望以后还能继续举办更多有意义的活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习成长。

篇2

本次幼儿园端午节活动于XX月XX日举行，地点设在幼儿园操场。本次活动的目的是通过端午节的传统习俗，让孩子们了解端午节的由来和意义，感受中国传统文化的魅力，同时锻炼孩子们的动手能力和团队合作能力。

在活动开始前，我们做了充分的准备工作。首先，我们向家长们发送了活动通知，并告知他们活动的具体安排和要求。其次，我们准备了丰富的活动材料，包括粽叶、糯米、红枣、豆沙等，以及各种彩色的绳子和装饰品。此外，我们还安排了专业的老师来指导孩子们包粽子和制作端午节装饰品。

在活动当天，孩子们早早地来到幼儿园，充满期待地等待着活动的开始。活动开始后，孩子们首先了解了端午节的由来和意义，通过老师的讲解和PPT的展示，孩子们对端午节有了更深刻的认识。接下来，孩子们开始学习包粽子，老师向孩子们介绍了粽子的制作方法和注意事项，孩子们认真听讲，并亲手尝试制作粽子。在制作过程中，孩子们互相帮助，互相学习，展现了团队合作的力量。

除了包粽子外，我们还安排了制作端午节装饰品的活动。老师向孩子们介绍了端午节的传统装饰品，如艾草、菖蒲、龙舟等，并指导孩子们如何制作这些装饰品。孩子们充分发挥自己的创造力，制作出了各种精美的端午节装饰品，为活动现场增添了浓厚的节日氛围。

在活动结束后，我们对本次活动进行了总结和反思。我们认为，本次活动非常成功，孩子们不仅了解了端午节的由来和意义，还亲手制作了粽子和端午节装饰品，感受到了中国传统文化的魅力。同时，孩子们的动手能力和团队合作能力也得到了锻炼和提高。但是，在活动中也存在一些不足之处，如有些孩子对端午节的传统习俗不够了解，需要进一步加强宣传和教育。

总的来说，本次幼儿园端午节活动非常成功，达到了预期的效果。通过这次活动，孩子们不仅增长了知识，还锻炼了能力，更重要的是，他们感受到了中国传统文化的魅力，这将对他们的成长产生积极的影响。在未来的活动中，我们将继续发扬优点，改进不足，为孩子们带来更加丰富多样的活动体验。

篇3

本次幼儿园端午节活动于XX月XX日成功举办，活动主题为“粽情飞扬，端午快乐”。本次活动得到了园领导和家长们的高度重视，也获得了孩子们的喜爱和积极参与。

一、活动筹备阶段

在活动筹备阶段，我们首先确定了活动的主题和目标，明确了活动的形式和内容。接着，我们制定了详细的活动计划，包括活动的时间、地点、人员分工、物资准备等。同时，我们还与家长们进行了沟通，邀请他们参与活动，并得到了他们的积极响应。

在物资准备方面，我们提前购买了端午节必备的食材和装饰物品，如糯米、粽叶、