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第2课时
认识平行四边形
5.按要求分一分,画一画。
(1)分成两个平行四边形。
基础提优
1.把平行四边形涂上你喜欢的颜色。
(2)分成一个四边形和一个三角形。
(3)分成一个三角形和一个五边形。
2.我是数学小法官。(对的打“√”,错的打
“×”)
(1)平行四边形的框架具有不易变形的特
点。
(2)用8根同样长的火柴可以摆成一个平
行四边形。
(
)
拓展提优
(
)1.把下面的平行四边形剪成大小、形状完全
(3)用两个完全一样的三角板可以拼成一个
一样的4块。
可以怎样剪?画一画哦!
平行四边形。
(
)
3.在下面方格中画出两个形状不同的平行四
边形。
2.
4.用12根同样长的小棒摆成一个平行四边
形,你能摆出几种不同的平行四边形呢?试
试着画一画。
(
)个
(
)个
参考答案:
第2课时基础提优
1.略
2.(1)×
解析:此题考查的是对平行四边形特性的认识。平
均四边形具有易变形的特性,所以此题是错的。
(2)
√
(3)√
解析:用三角形拼平行四边形时,必须是两个完全
相同的三角形,否则不能拼成平行四边形。
3.略4.略5.略
拓展提优
1.略
2.37
解析:此题考查的是对平行四边形的认识。数的时
候要按一定的顺序数,单独的和组合的平行四边形
都要数上,别漏数。
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