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初中教务处工作计划8篇

篇1

一、指导思想

以学校总体工作部署为指针，以教育教学为中心，明确教务处的工作职责，强化服务意识、责任意识，充分发挥教务处的组织、协调、管理、督导和服务功能，加强课堂教学管理，提高教务处工作人员的管理水平和业务能力，促进初中部教育教学质量稳步提升。

二、工作目标

1.加强教师队伍建设，提升教师教育教学水平。

2.强化教学常规管理，完善教学评价体系。

3.深化课堂教学改革，提升课堂效率。

4.强化学生管理，营造良好的学习氛围。

5.加强学科组建设，提升学科教研水平。

6.做好毕业班工作，确保中考成绩再上新台阶。

三、工作措施

（一）加强教师队伍建设，提升教师教育教学水平

1.定期组织教师学习先进的教育教学理论，更新教育观念，开展比武听课、教学反思、案例分析、课堂观摩等教学实践活动。

2.开展教师基本功考核活动，提升教师业务水平。

3.组织教师外出培训学习，开阔视野，增长见识。

4.加强师德师风建设，规范教师行为，树立教师良好形象。

（二）强化教学常规管理，完善教学评价体系

1.严格执行课程计划，强化教学法规意识。

2.完善听课、评课制度，加强课堂教学督导。

3.加强作业管理，优化作业设计，加强作业的布置与批改。

4.完善教学评价体系，客观公正地评价每一位教师的工作。

（三）深化课堂教学改革，提升课堂效率

1.积极推广先进的课堂教学模式，优化课堂结构。

2.加强学科组建设，推进学科组教研活动。

3.通过开展优质课评选活动，促进教师教学技能的提升。

4.通过听课、评课活动，发挥集体智慧，解决教学中遇到的问题。

5.利用网络资源进行课题研究，提升课题研究水平。

（四）强化学生管理，营造良好的学习氛围

1.加强学生德育教育，开展丰富多彩的活动，促进良好学风的形成。

2.加强班级管理，定期召开班主任会议，交流班级管理心得。

3.加强学生自治组织建设，充分发挥学生干部的带头作用。

4.加强学风建设，通过主题班会、讲座等形式提升学生的学习积极性。

5.加强家校联系，及时反馈学生在校表现，促进家校共育。

（五）加强学科组建设，提升学科教研水平

1.定期召开学科组会议，加强学科组内部成员的交流与协作。

2.制定学科组工作计划和活动安排，确保各项活动的顺利进行。

3.通过学科组研讨活动，促进学科组教师教学水平的提升。

4.加强学科组课题研究工作，提升学科组教研水平。

5.通过学科组活动，加强学科之间的交流与合作，促进学校整体教学水平的提高。

（六）做好毕业班工作，确保中考成绩再上新台阶

1.制定毕业班工作计划和复习计划，确保复习工作的有序进行。

2.加强毕业班学生德育工作，促进学生全面发展。

3.加强毕业班教师队伍建设，提升教师教育教学水平。

4.加强中考体育训练工作，确保学生体育成绩达标。

篇2

一、指导思想

以教育教学为中心，全面落实学校工作计划，强化服务意识，提高服务质量，加强教学管理，规范教学行为，提升教学质量。加强教师队伍建设，注重青年教师的培养，抓好课题研究，深化教学改革，创建特色学校。

二、工作目标

1.深化课堂教学改革，优化教学过程。

2.加强教师队伍建设，提高教师素质。

3.强化常规管理，提高教学质量。

4.做好毕业班工作，确保中考成绩再上新台阶。

5.加强学生管理，培养学生能力。

三、主要工作及措施

1.深化课堂教学改革，优化教学过程

继续深化课堂教学改革，把“三段六步”高效课堂模式引向深入，形成适合自己的高效课堂模式。同时优化教学过程，突出学生的主体地位，培养学生良好的学习习惯和学习能力。通过开展“推门听课”、“公开课”、“示范课”、“研讨课”等形式，加强课堂教学的研讨和交流，提高课堂教学效率。

2.加强教师队伍建设，提高教师素质

利用教师业务学习的时间，组织教师学习先进的教育教学理论，开展教学基本功竞赛、优秀教案评比、优秀论文评选等活动，提高教师的业务水平。同时加强教师的师德教育，培养教师爱岗敬业、无私奉献的精神。

3.强化常规管理，提高教学质量

加强常规教学管理，确保教学质量的稳步提升。教务处要制定切实可行的教学常规管理制度，并监督各学科组和教师严格执行。在常规教学检查中，要突出对备课、上课、辅导、作业批改和