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企业培训师三级模拟题及参考答案

一、单选题（共100题，每题1分，共100分）

1.在市场机制中，不论是消费者个人，还是经济实体，都将通过（）相互发生作用，完成商品的交换。

A、政府

B、商场

C、市场

D、计划

正确答案：C

2.（）是提高对员工培训工作认识能力的一般渠道。

A、通过人格因素测验提高认识能力

B、通过亲身实践提高认识能力

C、通过文化建设提高认识能力

D、通过岗位职务描述提高认识能力

正确答案：B

3.2008年1月1日实施的《中华人民共和国就业促进法》确立的方针是（）

A、劳动者由政府提供就业与市场就业相结合

B、劳动者自主就业，市场调节就业.政府促进就业相结合

C、劳动者自主就业，政府促进就业

D、劳动者自主就业，市场调节就业.政府安排就业相结合

正确答案：B

4.（）是衡量培训师是否称职的核心标准

A、理论素养

B、研究能力

C、创新能力

D、表达能力

正确答案：C

5.科学的培训工作过程是（）。

A、实施培训---培训需求分析---考核评估---反馈和总结提高

B、培训需求分析---制定培训计划---实施培训---考核评估---反馈和总结提高

C、制定培训计划---培训需求分析---实施培训---考核评估---

D、制定培训计划---实施培训---考核评估---反馈和总结提高

正确答案：B

6.培训项目一经确定，首先要考虑的问题就是（）

A、培训策略

B、课程开发

C、培训计划

D、课程设置

正确答案：B

7.爱岗敬业的具体要求不包括（）

A、树立职业理想

B、抓住择业机遇

C、强化职业责任

D、提高职业技能

正确答案：B

8.拓展训练的显著特点体现在综合性、挑战极限、（）、高峰体验和自我教育。

A、集体中的个性

B、集体中的本人

C、集体中的个人

D、集体中的个体

正确答案：A

9.培训评价指标体系不包括（）

A、职责指标

B、效能指标

C、素质指标

D、培训指标

正确答案：D

10.智能教育的方法不包括（）

A、教授概念的教育培训方法

B、教授事实的教育培训方法

C、感性教育培训方法

D、促进创造性的教育培训方法

正确答案：C

11.劳动经济学研究的具体对象不包括（）。

A、劳动力资源的稀缺性

B、效率最大化

C、效用最大化

D、经济周期

正确答案：D

12.现代教育的发展趋势是（）

A、教育企业化

B、教育标准化

C、教育法制化

D、教育普及化

正确答案：C

13.进行培训评估时，要随时跟踪培训市场及经济发展变化，及时调整评估标准，反馈信息，这是遵循了（）

A、社会需求原则

B、指导性原则

C、方向性原则

D、客观性原则

正确答案：C

14.教育培训培养人才具有（）的特点，要求课程开发具有超前性

A、前瞻性

B、周期性

C、实践性

D、多元性

正确答案：B

15.()是指社会产业结构调整，使一部分产业消失或缩减，导致从事这一产业的人失去工作。

A、失业者

B、摩擦性失业

C、失业率

D、结构性失业

正确答案：D

16.培训需求的成因不包括（）

A、工作变化

B、行为变化

C、人员变化

D、环境变化

正确答案：B

17.企业的各项经营活动都是通过（）进行的

A、人员管理

B、经营资金

C、商品产销

D、货币收支

正确答案：D

18.（）是网络中的数据通讯系统，负责网络中数据的传输、加工、转发、变换等工作

A、通信线路

B、资源子网

C、网络协议

D、通信子网

正确答案：D

19.培训质量管理和控制必须符合企业人力资源战略和（）的要求。

A、课程开发计划

B、总体培训计划

C、项目实施计划

D、教材开发计划

正确答案：B

20.《关于加强职工教育工作的决定》规定，建立专职与兼职教师相结合的职教队伍，各企事业单位应按职工总数的（）比例组建。

A、千分之二至千分之五

B、千分之三至千分之五

C、千分之一至千分之五

D、千分之二至千分之六

正确答案：B

21.职业道德的价值在于（）

A、有利于企业提高产品和服务的质量

B、可以降低成本、提高劳动生产率和经济效益

C、有利于协调职工之间及职工与领导之间的关系

D、以上都是

正确答案：D

22.（）规定，企业不仅要“承担对本单位的职工和准备录用的人员进行职业教育的费用”，而且“不得挪用、克扣职业教育的经费。”

A、《劳动法》

B、《就业促进法》

C、《职业教育法》

D、《宪法》

正确答案：C

23.人力资源开发和人力资源管理遵循的共同管理思想是（）

A、构建员工素质模型

B、竞争优势思想

C、人本管理思想

D、企业核心能力思想

正确答案：C

24.“特性－因素”的核心问题就是如何将每个人的特性与（）有机结合。

A、职业能力

B、职业因素

C、职业责任

D、职业素质

正确答案：B

25.一下培训质量管理的内涵不正确的是（）

A、培训质量管理的范围必须是培训的全过