中考诗歌鉴赏专题复习优秀.pptVIP

星辰低“垂”，写尽平野之广阔，月随江“涌”，写尽大江奔流的气势，景象雄浑阔大。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。春草“自”碧，黄鹂“空”啼，景色幽美却无人问津，景象荒凉凄惨。意象意境、表达技巧把握意象、意境诗词中所绘之“景”，所咏之“物”，即为客观之“象”；借景所抒之“情”，咏物所言之“志”，即为主观之“意”。象与意的完美结合，就是“意象”。所谓意境，是指寄托诗人情感的物象综合起来构建的让人产生想象的境界。它包括景、情、境三个方面。赏析表达技巧表达技巧是指诗人在塑造形象、创造意境时中考诗歌鉴赏专题复习体会思想情感②鉴赏语言特色③把握意象、意境④赏析表达技巧诗歌鉴赏中考要求：弄清中考要求，阐释考点鉴赏用词之妙、思想情感、表达技巧分类别鉴赏：送别诗、写景诗、咏史诗、咏物诗解题指导—“三懂”目标：STEP1STEP2STEP3STEP4古典诗歌中考试题均选自唐宋诗词，具有经典、规范的特点；考查的形式主要是客观题；中考试题均是近体诗（一般指的是在唐代创格定型的绝、律诗），且大多数是短小精悍的绝句，一般不选古体诗或其他形式的诗歌；选材力避两点：1、家喻户晓的作品不选，以免给猜题押题者提供机会；2、艰涩冷僻者也不予考虑；鉴赏的诗歌均选自课外。故阅读相当数量的课外古典诗歌是做好鉴赏题目的前提。中考古典诗歌鉴赏题目特点：一、思想情感、语言特色体会思想情感常见的情感类型如下：生活杂感寄情山水田园的悠闲②昔盛今衰的感慨③借古讽今的情怀④青春易逝的伤感仕途失意的苦闷思乡怀人羁旅愁思②思亲念友③边关思乡④闺中怀人反映离乱的痛苦②同情人民的疾苦（3）忧国伤时建功立业的渴望②保家卫国的决心③报国无门的悲伤④山河沦丧的痛苦⑤壮志未酬的悲叹（4）建功立业依依不舍的留恋②情深意长的勉励坦陈心志的告白（5）长亭送别010203忧国伤时古代诗词中常见的思想情感如：《过华清宫》(杜牧)长安回望绣成堆，山顶千门次第开。

一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。1、揭露统治者的昏庸腐朽如：《春望》(杜甫)国破山河在，??城春草木深。

感时花溅泪，??恨别鸟惊心。

烽火连三月，??家书抵万金。

白头搔更短。浑欲不胜簪。2、反映离乱的痛苦同情人民的疾苦如：《茅屋为秋风所破歌》、白居易《卖炭翁》。对国家民族前途命运的担忧如：杜甫《登楼》“花近高楼伤客心，万方多难此登临。锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。可怜后主还祠庙，日暮聊为梁父吟。”这是一首感时抚事的诗。作者写登楼望见无边春色，想到万方多难，浮云变幻，不免伤心感喟。进而想到朝廷就象北极星座一样，不可动摇，即使吐蕃入侵，也难改变人们的正统观念。最后坦露了自己要效法诸葛亮辅佐朝廷的抱负，大有澄清天下的气概。全诗即景抒情。建功报国●建功报国1、建功立业的渴望。如：曹操《龟虽寿》陆游《书愤》早岁哪知世事艰，中原北望气如山。

楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。

塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。

出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。2、保家卫国的决心如：王昌龄《从军行》青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。3、报国无门的悲伤如：辛弃疾《京口北固亭怀古》《丑奴儿?少年不识愁滋味》4、山河沦丧的痛苦如：文天祥《过零丁洋》《示儿》陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。

王师北定中原日，家祭无忘告乃翁！5、年华消逝，壮志难酬的悲叹如：苏轼《念奴娇?赤壁怀古》6、揭露统治者穷兵黩武如：杜甫《兵车行》7、理想不为人知的愁苦心情如：屈原《涉江》思乡怀人●思乡怀人1、羁旅愁思如：孟浩然《宿建德江》移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。温庭筠《商山早行》2、思亲念友如：王维《九月九日忆山东兄弟》独在异乡为异客，?每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，?遍插茱萸少一人。苏轼《江城子?十年生死两茫茫》3、边关思乡如：范仲淹《渔家傲?塞下秋来风景异》4、闺中怀人如：王昌龄《闺怨》、欧阳修《踏莎行?候馆梅残，溪桥柳细》、李白《乐府》(长安一片月，万户捣衣声)生活杂感●生活杂感1、寄情山水、田园的悠闲如：王维《山居秋暝》孟浩然《过故人庄》故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。2、昔胜今衰的感慨如：姜夔《扬州慢》《乌衣巷》(刘禹锡)朱雀桥边野草花，乌衣巷口