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【优选】梦想的议论文

梦想的议论文1

梦想——每个人都拥有。

梦想支撑着你的一切行动，你所做的每一件事都是为了你的梦想。为什么有的人觉得活着没有一点意思、生活十分乏味无趣呢？那是因为他们根本没有梦想！没有目标！

无论是谁活在这个世上，他都拥有一个梦想，一个目标。人活着如果连一个梦想都没有，那这个人活着还有什么意义呢？与其说他还活着，不如说他已经死了。因为他的灵魂已经被苍白、乏味、无趣的尘埃埋葬。相反，拥有梦想的人，会觉得生活竟是如此多姿多彩的；拥有梦想的人，会觉得面临的每一天都是一个新的挑战；拥有梦想的人，会觉得实现梦想是如此喜悦。

有梦想才会有实现，有实现才会展望更美好的明天在人生的.航程中，只有不断的地确立正确的参照物，才能在生命的航程中始终保持正确的方向。古人云：“以人为镜，可以明得失。”

亲爱的朋友，你的梦想呢？

梦想的议论文2

我有一个梦想，每一个人都会有自己心中的梦想，而每个人的梦想都是不一样的。我的梦想是当一名老师，一名为学生默默奉献的老师。在我的眼中，老师是太阳底下最光辉的职业。假如我是一名老师，我一定会让他（她）们知道读书的快乐，让他（她）们汲取书中的“营养”，扩大他(她)们知识的海洋。假如我是一名老师，为了加强他(她)们的体能，我会带动他(她)们锻炼身体、强健体魄，来帮助他(她)们快乐的成长起来。假如我是一名老师，我会让他(她)们好好学习、天天向上，努力做一名最优秀的.学生，为他(她)们打开前面一盏一盏的“路灯”，来开导他(她)们如何知道学习、想主动学习、而且喜欢学习。假如我是一名老师，我还会让他(她)们学会尊老爱幼，让他(她)们学会给父母分担一些力所能及的家务，给爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩、读读报等等，在一些场合里能做一名听话懂事的好孩子、在家中不调皮、不捣蛋的好学生。我的梦想需要经过我自己的努力，一定会成为一名老师的，一定是一名合格的老师。这就是我的梦想、心中的梦想、为之拼搏、奋进的梦想。

梦想的议论文3

我常常坐在窗前凝望，望那远处的云烟，望那远处的湛蓝。

风轻轻柔柔地吹拂着我的头发，以及阳光下快乐的，或寂寞的一切。我停下手中的笔，仿佛在思考些什么，我的梦想是什么？

小时候，我其实还蛮眷恋做梦的，那时候梦想多么纯真，包含着童真的花蕾，仿佛如一颗新芽埋藏于黑土，等待阳光，等待萌芽，等待大地呼唤的一刻。

可是，如今我的梦想与当初简直差了十万八千里，随着时间的流逝，我的思想越来越成熟，渐渐害怕朋友们嘲笑幼稚的语调。梦想换了又换，成为医生、老师、律师……梦想何时何地地就这样被贬值了，这样的梦想又有何意义，不要也罢！

课业的压力越来越沉重，普遍的学生，心里大概只压着一个“梦”：考一个理想的分数，考上好的学校！在我们国家的社会，这样的.梦想简单又实际，梦想几乎淡化在现实社会中，再也飞不起来了！

我的灵魂疯狂地追逐着曾经的那个梦：我希望自己有个如水的人生。静默的人生倒映着霞光，缓缓流水随着时光变逝越来越弱，平凡但不平淡：它流经的地方永远是碧绿茂盛，小草会感激它的滋润，蓝天白云也永远记住它曾经的快乐。我希望自己十是个快乐的人，也希望其他人也是快乐的，这又何尝不是完美的人生观？

我仍然在现实和梦想中不停徘徊，无论生活和梦想怎样交替，我依然坚信：阳光很好，风中自有花香！

梦想的议论文4

青石小弄台门深，乌瓦粉檐廊棚长。——题记

江南的风很少怒吼着横冲直撞，它们只是规规矩矩地漫步在一条条幽静的小巷，在孩童的指尖嬉戏，徘徊于淑女的发间不肯离去。它们会好奇地缠住路过江南的人，在它们黏黏的蜜语里，客人们会不知不觉地倚在烟柳旁，任思绪驰聘，风中会传来隐隐绰绰的曲调。过于洋气的钢琴，小提琴不适合这里。江南的主旋律是古典，是诗意。于是，在某个清晨或傍晚，撇开杂念，嗅着泥土的清香，在微弱渔灯的温暖下，吹一曲苇笛，让跳跃的音符徜徉在唇隙，为如画的江南添一笔神秘，成为我的梦想之江南青幽幽的石板路受不住滂沱大雨的洗礼。于是造物主给予了江南细腻的雨滴，而下雨时总会有一层朦胧的雾气在各个角落扬起。芭蕉在雨后绿得透彻，屋檐上残留的水会首先缠成一条条纤细的银丝流下，渐渐一滴滴地串成珠帘。最后，凉凉的石板路上便响起小孩儿赤脚奔跑的声音了。断断续续的烟雨给江南披上了一件白色的纱衣，这件飘若浮云，清静如水的嫁纱，迷蒙了往昔，模糊了过去。我便开始在其中憧憬——永远置身于这种氛围中，让世俗的纠缠远离。把江南的景致表现得淋漓尽致的应该是与天堂齐名的苏杭吧。这两个地方都不乏古屋。是的，古屋，江南如一个忧郁的淑女，如果有过多的现代建筑，便脂粉气太重，反而失掉了那份诗情画意，也就没有它所特有的神韵了。对于江南古屋的印