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博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
录
3.2.3系统类图…………….19
第4章在线考试系统设计…………21
4.1总体设计……………………21
4.2数据库设计…………………22
4.2.1概念模型设计………。22
4.2.2逻辑结构设计……….24
第5章在线考试系统的实现………28
5.1用户登录……………………28
5.2系统管理……………………3
1
5.3试题管理……………………33
5.4试卷管理……………………。34
5.5在线考试……………………37
5.6阅卷管理…………………….39
MD5加密算法………………42
5.7
5.8组卷算法……………………42
第6章系统测试与安全性分析……………………44
6.1系统测试……………………44
W曲系统测试方法……………………44
6.1.1
6.1.2本系统测试结果…………………….44
6.2安全性分析…………………49
6.2.1数据库安全性……….49
ASP.NET安全性………49
6.2-2
IIS的安全机制………50
6.2.3
第7章结论与展望…………………52
参考文献…………….54
IV
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
第1章引言
第1章引言
1.1概述
1.1.1系统开发背景
随着计算机技术的普及和网络技术的发展,依托计算机网络工作已经逐步
渗透到了社会生活的各个层面,其中当然包括教育领域。现如今,我国正在加
强教育信息化的建设,利用现有的计算机软、硬件设备和网络资源,开发教育
信息化系统,从而提高工作效率。
目前,各大高校的校园网建设都已经非常完善,在校学生也几乎都已经具
备了利用网络工具进行交流和学习的能力。然而,校园网作用的并不是发挥得
很全面,甚至在有些学校,校园网只是作为Intemet上网代理,提供对外宣传、
简单的文件共享与多媒体服务而已。涉及到主要的教学环节,几乎所有的工作
仍然依赖于传统的教学模式,利用计算机和网络技术的程度还远远不够,即使
使用了计算机网上系
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