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专题6几和第几

知识点梳理

小朋友排队做操，一队有8人，从前往后数，小明站在第8个。这里的“8人”和“第8个”的意

思是完全不一样的。“8人”指的是物体的数量，表示有8个人:而“第8个”指的是物体排列的次序，

指的是站在第8个位置上的这个人，只有1个。因此“几”和“第几”是不同的，做题时要注意细细

辨别。

梯度训练

基础过关★

1.涂一涂。

（1）

把左边4朵花涂上颜色。

（2）

把左起第4个苹果涂上颜色。

（3）

把右边4只小鸟涂上颜色。

2.圈一圈。

（1）

把右起第3面旗圈出来。

（2）

把右边3条小鱼圈在一起。

（3）

把左起第3盏灯笼圈出来。

3.

（1）一共有（???）个杯。

（2）从左边数起，第（???）个杯是涂色的。

4.

5.

一共有（???）片叶子，从右边数起第（???）片叶子是涂色的。

（1）从右边数起，把第6个动物涂上颜色。

（2）从左边数起，站在第（???）和第（???）的是小猫。

6.

（1）从左边数起，☆是第（??）个。

（2）如果从右边数起，☆是第（??）个。

（3）从左边数起，□排在第（??）个；从右边数起，□排在第（??）个。

巩固达标★★

1.

数一数，一共有（??）张扑克牌，方块10从左数排第（??），从右数排第4的是（??）。

2.

（1）一共有（???）朵花。

（2）把右边的5朵圈在一起。

（3）从左数起，把第2，4，6，8朵花涂上颜色。

（4）涂色的花共有（???）朵。

3.

（1）“8”是从左边数起的第（??）张，它的左边一张是（??），右边一张是（??）

（2）“6”是从（??）边数起第（??）张，或是从（??）边数起第（??）张。

（3）哪两个数加起来的和是10，用线连一连。

4.

（1）从左边数起，第5个是（???），第10个是（???）；△是（???）起第

（???）个；第（???）个是。

（2）从右边数，

排第（???），要使

从右边数排第5，可以（???）。

5.

（1）一共有（??）个小朋友。

（2）从左数起，C排在第（??），从右数起，C排在第（??）。

（3）从E数起，B排在第（??），A排在第（??）。

6.

（1）

（2）

和

一共有（??）个。

一共有（??）个，从左边数是第（??）个到第（??）个。

拓展提升★★★

1.涂一涂。

（1）

从左边数起，第一排涂3个，第二排涂第3个。

①把左起第4个△涂上颜色；

（2）

②把右边4个○

涂上颜色；

③把右起第4个□涂上颜色。

2.按规律接着画到第8个图形。

☆○△☆○

△_________。

（1）从左边起，第4个是（???），第6个是（???）。

（2）从右边起，○

是第（??）个、第（??）个和第（??）个，共有（??）个。

3.小亮排队买票，从前面数小亮是第4个，从后面数小亮是第3个，一共有（??）人排队

买票。

4.小松鼠在跳楼梯，它已跳到第（??）级，跳到顶它还要跳（??）级。

5.

（1）一共有（???）个运动员在跑步。

（2）9号运动员在（???）号运动员和（???）号运动员之间。

（3）（???）号运动员跑得最快，1号运动员跑第（???）。

6.

图中从左起，小猫排第5，从右起小狗排第3，这排动物一共有（???）只。