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;上节课我们学习了课文的总体结构,学会了通过分清层次和找出关键句来概括段落的主要意思的方法。这节课我们接着往下学,看看海底景色怎样奇异,物产怎样丰富。;互动课堂;海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。;海里的动物,各有各的活动方法。;;1.读第5自然段,圈画出这一段的关键句。
2.作者举了哪些例子?;海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红
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