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穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

学校环境卫生管理制度

学校环境卫生的好坏，会直接影响到学生的健康成长，同时能体

现学校管理水平的高低。一个清洁、安静、美丽的校园，蕴含着全校

师生员工的文明程度、道德修养，展现出广大师生的精神风貌。为进

一步加强学校环境卫生工作，特制定本制度。

一、学校各班级要对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习

惯。学校后勤部门要投入、改善学校卫生环境和教学卫生条件。

二、成立学校卫生检查小组，主管德育工作的部门具体负责，定

期召开卫生工作会议，解决学校卫生工作中出现的实际问题。

三、学校卫生实行班主任岗位负责制，班主任应经常深入班级进

行检查，及时处理班级卫生问题。认真开展学校卫生工作的检查评

比。

四、实施办法：

1、每天早、中、晚三次各班对教室进行卫生清扫工作，班主任应

到班级督促学生，发现问题立即指正并完善。

2、各班要做到桌椅摆放整齐，书籍、课本摆放有序，黑板、讲台

无字迹粉尘，地面无纸屑、饮料瓶、食品包装袋等杂物，清理的垃圾

应及时倒入垃圾桶内不得堆放在教室和公共走道。

3、课间各班要安排值日生对本班教室及所属公共走道进行卫生清

扫维护，及时发现问题解决问题。

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穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

4、全校师生要养成不乱扔、乱倒垃圾的好习惯，同时见到纸屑、

饮料瓶等杂物要随时捡起放入垃圾桶内。教师要以身作则，积极引导

和教育学生。

5、下课后要及时关好门窗，关闭电灯，摆放好清洁工具，及时清

理垃圾桶。

6、卫生检查的时间为每天早、中、晚三次检查。

7、学校将利用集会、班会等时间，大力宣传环境卫生的重要性，

注重学生养成教育的培养。

8、卫生打扫不及时的班级，第一次检查人员通知及时打扫，第二

次通报批评，从第三次起扣班级评比总分，对本班的卫生整治不重

视、不作为的班级和班主任取消评奖、评优资格。

9、学生在学校范围内乱扔垃圾的发现一次罚清理操场垃圾一次，

第二次加倍处罚并处清扫公共区卫生一周，取消该生任何评优资格。

10、鼓励师生积极参与卫生管理，对不遵守管理的行为予以举

报。

五、本制度自颁布之日起执行。

中心完小

二O____年____月

学校环境卫生管理制度（二）

学校环境教育以人为本，提倡自由、民主、和谐与平等，不仅要

达到校园的自然环境美，更重要的是要达到生活环境乐。为了加强学

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穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

校校园、教室、办公室卫生的管理工作，让大家都自觉维护校园环境

整洁优雅，培养学生、教师讲文明、讲卫生的良好习惯，根据我校的

实际情况，经校委会研究决定特制订本制度。

一、建立____机构

（一）学校____机构组长：____副组长：____成员：____责任人

与分工：校园：办公室：实验楼：实训楼：体育馆：教学楼：宿舍

楼：餐厅：

班级及分担区：（值周教师）

值周教师每周对卫生进行监督检查时分片、分组检查，并将检查

结果纳入班级量化考核中。