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选择专项08实验探究与设计
一、选择题
1.某小组利用图1装置研究25℃时二氧化碳与氢氧化钠溶液的反应。打开止水夹,向3个充满二氧化碳的
500mL烧瓶中,分别注入20mL、40mL、60mL同浓度的稀氢氧化钠溶液,关闭止水夹,振荡前后压强的变化
如图2。下列说法不正确的是
...
A.曲线①中ab段对应的操作是迅速注入氢氧化钠溶液
B.曲线①中c点和e点可能进行了振荡
C.曲线③对应的实验是注入60mL氢氧化钠溶液
D.终点气压高于初始的原因可能是在25℃时,1体积该氢氧化钠溶液中最多吸收的二氧化碳的量小于1
体积
2.小组同学利用图甲所示的装置探究铝与稀盐酸的反应。向三颈烧瓶内注入20mL某浓度的稀盐酸(足量),
将铝片投入三颈烧瓶中,迅速塞紧瓶塞并打开数据采集器,一段时间后,测得密闭容器内压强、温度与时
间的关系如图乙所示。下列有关说法正确的是
A.A点对应溶液的pH大于D点对应溶液的pH
B.BC段压强升高的原因主要是温度升高
C.BC段反应的速率先快后慢,导致变慢的原因可能是盐酸的浓度减小
D.对比可知铝与稀盐酸反应为吸热反应
3.某同学设计如图装置模拟工业炼铁的实验,下列叙述错误的是
(北京)股份有限公司
A.实验开始时,应先点燃酒精灯,再通CO
B.网罩的作用是提高火焰温度
C.甲中硬质玻璃管内红色固体变为黑色
D.用乙装置可检验二氧化碳和防止CO污染空气
4.为测定空气中氧气的含量,某同学将教材实验进行改进,改进后的实验装置如图所示,(部分夹持装置
已忽略),实验时引燃红磷后便熄灭酒精灯。下列有关改进实验的说法不正确的是
A.上述实验目的是为了测定空气中氧气体积分数
B.待红磷熄灭并冷却至室温,打开弹簧夹,注射器活塞向右移动
C.实验结束后试管内气体的重要成分为氮气
D.改进后的装置能减少测量误差,且对环境更友好
5.无土栽培营养液的成分表如图。下列说法正确的是
A.只有磷酸二氢钾(KHPO)属于复合肥B.化肥中的氮、磷、钾指的是原子
24
C.磷酸二氢钾和硫酸铜的质量分数相同D.硝酸钾在溶液中微观表征应为b
6.实验是科学探究的重要手段,下列实验不能达到目的的是
(北京)股份有限公司
实验
测定空气中氧气的含量探究燃烧需要氧气验证质量守恒定律探究石墨的导电性
目的
实验
设计
选项ABCD
A.AB.BC.CD.D
7.某同学用如图装置探究铁钉生锈的条件,关于该实验的分析错误的是
..
A.植物油的作用是隔绝水
B.可用CaCl2做干燥剂
C.一段时间后,装置中的红墨水右高左低
D.a、b装置的对比说明铁钉生锈的条件之一是需要水
8.用如图装置研究FeCO•2HO受热分解的产物。下列说法不正确的是
242
A.装置②用于检验分解产物中是否有HO2
B.装置③中黑色粉末变红,证明分解产物中有CO
C.装置④中澄清石灰水变浑浊,说明分解产物中有CO2
D.实验结束后,经检验装置①中剩余固体为FeO和少量Fe,含有Fe的原因可能是分解过程中发生了CO
还原FeO的反应
(北京)股份有限公司
9.学习兴趣小组在初中阶段完成了很多“家庭小实验”,下列“家庭小实验”中,能达到预期目的的是
A.制作简易净水器
B.证明蜡烛中含有氧元素
C.证明鸡蛋壳中含有碳酸钙
D.验证不同保鲜膜的保鲜能力
10.铜锈的主要成分是Cu(OH)CO为探究铜生锈的条件,小明用四根相同的铜丝做以下实验,实验后只有
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