2024年秋初中地理八年级上同步课堂（中图版）1.1 地球的自转和公转（第一课时）（分层练）（解析版）.docx

七年级地理上学期同步精品课堂（中图版2024）

1.1地球的自转和公转（第一课时）（分层练）

填图一地球自转的特征

（1）地球绕的旋转运动，叫做地球的自转。

（2）地球自转的方向是：自向。

（3）由于地球是一个（填“透明”或“不透明”）的球体，在任何时刻，太阳光只能照亮地球的一半，被太阳光照亮的半球是；未被太阳光照亮的半球是图中虚线E称。

（4）由于地球不停地自转，地球上位置偏东的地点要比偏西的地点（填“先”或“后”）看到日出，地球上的不同地方就出现了。

（5）此时B地居民最适宜进行的活动是___________。

A．看日落 B．工作 C．看日出 D．深夜酣睡

【答案】（1）地轴

（2）西东

（3）不透明白昼（或昼半球）黑夜（或夜半球）晨昏线

（4）先时间差异

（5）B

填图二地球自转产生的现象

2．某中学地理兴趣小组在暗室里，将手电筒的光照射到地球仪上，同时自西向东拨动地球仪，观察地球仪上形成的昼半球和夜半球。阅读图文材料，完成下列问题。

（1）从北极上空看，地球仪是按（顺时针／逆时针）方向转动；从南极上空看，地球仪是按（顺时针／逆时针）方向转动。

（2）地球自转一周的周期是

（3）拨动地球仪，该实验演示的是地球自转产生的现象。

（4）小明所在的位置此时正值，小山所在位置此时正值。（白昼／黑夜）

（5）图中①②③④四地，即将迎来白昼的是地。

（6）若地球是个透明的球体，地球上可能（有／没有）昼夜之分。

【答案】（1）逆时针顺时针

（2）一天（或约24小时）

（3）昼夜更替

（4）黑夜白昼

（5）④

（6）没有

3．下图是地球上的昼夜示意图，完成各要求

（1）在地球的自转过程中，某点会沿纬线从丁到丙再到甲运动。在从丁运动到丙的过程中，处于（填“白天”或“夜晚”）；在从丙运动到甲的过程中，处于（填“白天”或“夜晚”），从图中的弧线长度可以看出，夜晚比白天。

（2）在甲、丙、丁三点中，处于午夜的是，处于正午的是。

（3）丙点所处的时刻是（填“清晨”或“黄昏”）

（4）在M、N、P三条纬线上的地点，白天比夜晚长的是。

（5）这个运动会产生的现象有，。

【答案】（1）夜晚白天短

（2）丁甲

（3）清晨

（4）M

（5）昼夜更替日月星辰东升西落或时间差异

4．某地理学习小组正在用地球仪（代表地球）和灯光（代表太阳光）演示地球的运动。读下图，回答下列问题

（1）保持地球仪位置不动，用手拨动地球仪，正确的拨动方向是（自左向右/自右向左），可以模拟地球的运动，演示交替的现象。

（2）如果从北极上空观察，会发现地球旋转运动的状态是（顺时针/逆时针）。

（3）此时刻①、②、③、④四地中正值日出的是。②③两点先日出的是。

【答案】（1）自左向右自转昼夜

（2）逆时针

（3）②③

一、单选题

1．地球是宇宙中最有温度的一颗星球，它是我们赖以生存的家园。地球也是太阳系中的一颗行星，它每天都在不停地运动。阅读下列图文，完成下面小题。

下列四幅图中,正确描绘地球自转方向的是（???）

A．B．C． D．

【答案】1．B

【解析】1．地球自转方向是自西向东，在北极上空看到的是逆时针旋转，在南极上空看到是顺时针旋转。俯视图A是从南极上空看，应为顺时针，A选项错误；俯视图B、C是从北极上空看，应为逆时针，B选项正确，C选项错误；侧视图D应为自西向东，D选项错误。故选B。

2．地球自转一周的时间约为（???）

A．12小时 B．24小时 C．48小时 D．72小时

【答案】2．B

【解析】2．地球自转是地球绕地轴自西向东转动的运动方式，其周期为一天（24小时），B正确，ACD错。故选B。

3．观察下图所示地球立体结构模型图（局部），判断下列能正确表示球自转方向的是（???）

A．甲→乙 B．乙→丁 C．丁→丙 D．丙→甲

【答案】3．A

【解析】3．地球绕地轴不停转动，叫地球自转，地球自转的方向是自西向东。图中甲→乙为自西向东，能正确表示地球自转的方向。故选A。

4．法国物理学家傅科，用一条67米长的绳索，绳索的下面是一个重达28千克的摆锤，证明了地球是自转的（如图所示）。下列关于地球自转的说法