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《田忌赛马》读书笔记
《田忌赛马》读书笔记1
《田忌赛马》选自《孙子吴起列传》。主要讲述的是:齐国的大将田忌和齐威王约定一场赛马。他们将马分为三类,分别按照上对上,中对中,下对下进行比赛,三场下来田忌皆输。后来田忌听从孙膑的意见,以下对上,以上对中,以中对下,打破常规布序,最后战胜齐威王的故事。
我从这个小故事中明白了做事情要勇于打破惯性思维,只有这样,才会有好的结果。
我在这方面也有相似的体会。在幼儿园的`一次科学比赛中,即将拼装完成的木料小车,还剩下三根木头小棒,无论怎么插也插不进去。正当我使出蛮力一遍又一遍试的时候,眼前忽然一亮,因为我发现其中一根小棒两端略细,于是我将三根小棒的组合顺序以换,啊,成功了!因此我还获得“小小科学家”称号呢!
其实在平时的学习中也会遇到类似的情况。当你面对一道题却无论如何也找不到解决的方法,这时就应该考虑换一种思路,另辟蹊径。也许曾经的“山穷水尽”眨眼间就会“柳暗花明”的。生活和学习都离不开创新求变打破常规。
不过,有些事情是不能违背常规,不然会引起许多麻烦和不必要的危险。但在一般情况下,不应墨守成规,只有勇于打破才会迎来意想不到的成果。
《田忌赛马》读书笔记2
今天,我们学了《田忌赛马》这一课,它讲述的是这样一个历史故事:在春秋战国时期,齐国的大将田忌很喜欢赛马,有一次他和齐威王比赛赛马,他们把马分为上中下三等,由齐威王每个等级的马都比田忌的强,第一次田忌输了。正当田忌准备离开时,遇见孙膑,他听取了孙膑的智谋:把马调换出场顺序,结果第二次赢了齐威王。
合上书,我想:是呀,我们做事的时候也是一样,不能死板地只从一个角度去观察,要换位思考、观察,我记得我读过一篇课文叫《画杨桃》,讲的是一个学生在学画杨桃时,发现杨桃从不同的角度去观察现状也不一样的事。告诉我们做事要从多个方面观察,这样才能从中获得启发和收获。另外,我们观察事物也要细心,这样就能从生活中获得一些平时找不到的快乐。因此,我们一定要养成平时多注意身边的事物的好习惯。当然,在日常生活中,更重要的是要勤动脑。有一次,我打羽毛球的时候,不小心把羽毛球打到树上去了,任凭我怎么也弄不下,没办法,只好叫妈妈帮我,妈妈拿竹竿,只轻轻一捅,羽毛球就下了,当时我的脸上火辣辣的,我怎么就不动动脑呢?连这点小事我都不爱动脑,以后可怎么办?
读了《田忌赛马》,我明白一个道理:无论遇到什么事情,我们都要从多方面去观察它。
《田忌赛马》读书笔记3
今天,在胡老师的引领下,学习了《田忌赛马》这篇文章,我感想万千。
这个故事是讲田忌和齐威王赛马的故事。他们把马分成上、中、下三等,由于齐威王每个等级的马都比田忌的强,所以在第一次比赛中田忌每场都输了。这一情形被田忌的好朋友孙膑观察到了,齐威王的马虽然比田忌的马快,但是快不了多少。于是在田忌垂头丧气准备离开场地的时候,孙膑给田忌出了一个计谋,调换一下每匹马出场的`顺序,结果在第二次比赛中,田忌以胜两场输一场赢了齐威王。
读完后,我感受到了古代人民的智慧。“还是原来的马,只调换了一下出场顺序,就可以转败为胜。”这句话虽然简练,但蕴含着深刻的道理。“调换一下出场顺序”这不仅是孙膑观察出来的,还是孙膑认真分析认真思考的结果。一个小小变化,就改变了结果,说明变化不在于多少,而在于有没有用,变化再多,如果没有意义,也是没用的。
就说我写的《春》这篇作文吧。我先写的在校园里,又写了在卧室里看窗外的景色,然后写在桃花林里,最后写了清晨和在上学路上。我刚开始的时候是一句一句地修改,修改了很多遍。老师把我的原文打出来了,让我看。我觉得段落有些不清晰,把次序调整了一下,我把清晨和放学路上放到了最前面,这才好多了。如果不改,这篇作文一定不是一篇好作文,而改了却成了一篇很好的文章。
通过这篇课文的学习,我感受到了古代人民的智慧,我一定汲取他们的聪慧,长大也做个对社会有用的人。
《田忌赛马》读书笔记4
《田忌赛马》是一篇鼓舞人心的文章。
这个故事讲的是齐国著名的将军田吉,他非常喜欢赛马。他第一次邀请齐威王参加比赛时,他输了所有比赛,后来又输了几次。细心的朋友孙斌分析了原因,并告诉田吉一个聪明的计划。新的比赛开始了。田吉在第一轮输了,但他在随后的两轮中都赢了,仍然用他原来的马赢了。当我读到这封信时,我很震惊。我心中充满了对孙宾巧妙方法的钦佩。也许原因是这篇文章给了我灵感。
孙宾是如何战胜强者和弱者的?我认为它主要在于以下两点:
首先是仔细观察。孙斌之所以能保证田吉能赢,是因为他仔细观察了之前的比赛,发现齐威王的马不比田吉的马快多少,田吉的`一等马比齐威王的二等马快,二等马比齐威王的二等马快。这就是获胜的原因。在我们周围,有许多东西值得仔细观察。
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