小班安全教案：不和陌生人走.pptxVIP

;课程背景与目标

安全意识培养重要性

陌生人概念及识别方法

不和陌生人走原则与技巧

情景模拟与应对策略

家长参与与家校共育

总结回顾与课程延伸;;家长需求迫切;通过课程让幼儿了解与陌生人交往的潜在风险，提高他们的安全警觉性。;小班幼儿的认知能力有限，对事物的判断主要依赖于直观感受和成人的指导。;;教导孩子识别危险;尽量避免让孩子单独外出，尤其是没有成人陪同的情况下。;教育孩子如何以礼貌的方式与陌生人交流，避免引起不必要的麻烦。;;;;人身安全风险;;拒绝陌生人的礼物、糖果或玩具;;;;老师可以扮演陌生人的角色，在校门口尝试与孩子搭话，让孩子学会拒绝。;教导孩子在遇到陌生人问路或求助时，不要轻信，要保持警惕。;陌生人敲门并自称是工作人员;;;紧急联系方式;家长和老师应共同关注孩子的情绪变化，及时发现异常情况并采取相应措施。;;关键知识点总结;;深化安全知识;THANKS