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穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

会计模拟实验报告--

2013--2014年度第二学期)

名称：会计模拟实验

题目:

院系：

班级：

学号：

学生姓名：

指导教师：

设计周数：

成绩：

日期：

一、综合实验的目的与要求

会计综合模拟实验是在学生掌握了一定的专业理论

知识的基础上，以某个模拟单位在一定时期内发生的

实际经济业务资料作为模拟实验对象，采用直观的、

逼真的实验材料和道具，包括原始凭证、记账凭证、

会计账簿、报表及其他会计实验用具等，让学生在仿

真的环境中增强实际操作能力和动手能力，将来走上

工作岗位后能够更迅速、更轻松地进入角色，工作起

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

来得心应手。本实验以模拟企业的实际会计工作为基

础，按照企业会计制度和企业会计准则的要求，进行

操作训练，有目的地检验和复学生所学的会计理论、

方法、技能和技巧。通过实际的操作，使学生比较系

统、全面地掌握工业企业会计核算的基本程序和具体

方法，加强学生对会计基本理论的理解和对会计基本

技能的掌握，把枯燥、抽象的书本知识转化为实际、

具体的操作，使学生形象地掌握各种业务的处理及记

账凭证的填写方法，掌握账簿的处理及登记方法，掌

握成本核算方法，掌握各种报表的编制方法，掌握会

计资料的整理归档方法，同时，学生在不同岗位进行

不同操作，使之在实验中，培养职业道德和职业判断

能力，提高职业工作能力，为学生今后从事会计实务

工作打下扎实的基础。通过财务会计实训，使得学生

较系统地练企业会计核算的基本程序和具体方法，加

强学生对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手

能力，提高运用会计基本技能的水平，也是对学生所

学专业知识的一个检验。

通过实际操作，不仅使得每位学生掌握填制和审核原始凭

证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且能够切

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

身的体会出纳员、材料核算员、记账员等会计工作岗位的具体

工作，从而对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到

会计理论与会计实践相结合的目的，巩固研究内容，掌握会计

核算操作的基本技能加深对会计专业的理解和认识，提高对所

学专业的兴趣理论联系实际，有利于培养高素质的、技能过硬

的会计人员。

上机实验在教六二楼机房进行，我们使用福斯特多媒体会

计模拟软件对一个制造业企业的业务进行了手工记账的模拟处

理。实验要求我们根据相关的会计政策法规，对模拟企业的日

常业务进行正确的会计处理，从根据资料填制原始凭证、记账

凭证，到填制各种账簿总账，最后出具会计报表。

模拟企业资料

1、模拟企业概况及核算办法：模拟企业的基本情况、具

体的核算办法。

2、模拟企业生产流程：模拟企业的生产流程。

3、模拟企业记账流程：企业记账流程

4、模拟企业前期会计资料

1）账户余额表：各个科目在12月初的账户余额。

2）原材料结存表：各种原材料在12月初的账户余额。

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3）低值易耗品结