江苏省南通市海安市2024-2025学年高二上学期11月期中考试生物试题（解析版）.docxVIP

高级中学名校试卷

PAGE

PAGE1

江苏省南通市海安市2024-2025学年高二上学期11月

期中试题

一、单项选择题：本部分包括14题，每题2分，共计28分。每题只有一个选项最符合题意。

1.下列属于人体内环境的组成成分及发生在内环境中的生理过程是（）

A.Na+通过离子通道蛋白运输形成动作电位

B.唾液淀粉酶水解淀粉

C.乳酸与缓冲物质发生反应

D.丙酮酸和水反应产生CO2和[H]

【答案】C

〖祥解〗人体的细胞外液(血浆、组织液、淋巴液等)构成了人体的内环境，凡是正常情况下血浆、组织液、淋巴液中含有的物质，都是内环境的组成成分。

【详析】A、细胞膜上的离子通道蛋白不属于内环境的组成成分，A错误；

B、唾液淀粉酶水解淀粉的过程发生在消化道，口腔属于外界环境，B错误；

C、乳酸与缓冲物质反应主要发生在血浆中，因此该过程可以发生在内环境中，C正确；

D、丙酮酸和水反应产生CO2和[H]的过程为有氧呼吸的第二阶段，发生在线粒体基质中，不发生在内环境中，D错误。

故选C。

2.生活在低海拔地区的健康人到高海拔地区旅游时，容易出现肺水肿、脑水肿，有时还会因缺氧而导致通气过度使二氧化碳排出过多，血液中碱性物质过多，从而引发呼吸性碱中毒等症状。相关叙述错误的是（）

A.出现肺水肿的原因可能是组织液渗透压升高导致的

B.注射较高浓度葡萄糖溶液可减轻脑水肿的原因是使组织液中水分流入血浆

C.高原上因缺氧而引发呼吸性碱中毒的患者应吸入含5%左右的CO2的混合气体治疗

D.出现“呼吸性碱中毒”时，患者血浆由正常时的弱酸性变为弱碱性

【答案】D

〖祥解〗内环境稳态的实质和影响因素：（1）实质：内环境的化学成分和理化性质的动态平衡。（2）影响内环境稳态的因素：①外因：外界环境因素的变化。②内因：体内细胞不断进行的动态变化。

【详析】A、组织液渗透压升高进而导致组织液增多，即出现了组织水肿，A正确；

B、注射较高浓度的葡萄糖溶液，会使血浆的渗透压升高，使血浆吸收的水分增多，组织液中的水分减少，从而可以达到减轻脑水肿的症状，B正确；

C、题干信息可知，呼吸性碱中毒是因为缺氧而导致通气过度使二氧化碳排出过多，因此高原上因缺氧而引发呼吸性碱中毒的患者应吸入含5%左右的CO2的混合气体治疗，C正确；

D、正常血浆呈弱碱性，高海拔身体缺氧，二氧化碳会刺激呼吸中枢，使肺通气过度，呼吸加深加快，导致血浆的CO2浓度降低，出现“呼吸性碱中毒”现象，患者血浆的pH会增大，D错误。

故选D。

3.在离体实验条件下，突触后膜受到不同刺激或处理后，膜电位的变化曲线如图所示。相关叙述正确的是（）

A.曲线I从P点开始突触后膜膜内电位一直在增加

B.降低突触间隙中Na+浓度，在P点给予适宜刺激，曲线I会变为曲线IV

C.P点时用药物促使突触后膜Cl-通道开放，膜电位变化应为曲线IV

D.曲线II的下降段为静息电位的恢复过程，是K+以主动运输方式外流所致

【答案】C

〖祥解〗分析题图可知，Ⅰ突触后膜膜内电位增加逐渐变成正值，然后一直维持正电位不变，此时突触后膜持续兴奋；Ⅱ突触后膜膜内电位增加逐渐变成正值，然后恢复静息电位；Ⅲ一直是静息电位，此时突触后膜不兴奋；Ⅳ突触后膜膜内电位进一步降低，此时突触后膜抑制。

【详析】A、Ⅰ突触后膜膜内电位增加逐渐变成正值，然后一直维持正电位不变，A错误；

B、动作电位的产生与钠离子内流有关，若降低突触间隙中Na+浓度，则适宜刺激下Na+内流减少，动作电位的峰值减小，且后面也会恢复静息电位，不对应曲线I会变为曲线IV，B错误；

C、如果P点时用药物促使突触后膜Cl-通道开放，则细胞外Cl-内流，使外正内负的静息电位绝对值增大，膜电位变化为曲线Ⅳ，C正确；

D、曲线II的下降段为静息电位的恢复过程，是K+以协助扩散方式外流所致，D错误。

故选C。

4.迷走神经为混合神经，是与脑干相连的脑神经，对胃肠的蠕动和消化腺的分泌活动起促进作用，还可通过一系列过程减轻炎症反应，如图所示。相关叙述正确的是（）

A.在脑部结构中脑干是控制躯体平衡的高级中枢

B.迷走神经通过减少TNF-a的分泌减轻炎症反应

C.图中乙酰胆碱与N受体结合属于体液调节

D.消化液中的盐酸刺激胰腺产生促胰液素，促进胰液分泌，进而促进消化

【答案】B

〖祥解〗分析题图：TNF-α可促进炎症反应；一方面，迷走神经释放的乙酰胆碱作用于肠巨噬细胞膜上的N受体，通过抑制肠巨噬细胞中TNF-α的释放，从而起到抗炎的效应；另一方面，迷走神经可以促进肠腺、胃腺中消化液的分泌。

【详析】A、在脑部结构中小脑是控制躯体平衡的高级中枢，A错误；

B、由图可知，迷走神经释放的乙酰胆碱作用于肠巨噬细胞膜上的N受体，通过