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幼儿园家长沟通反馈制度
《幼儿园家长沟通反馈制度》
一、目的与需求
1.目的
建立有效的家园沟通机制,加强幼儿园与家长之间的联系与合作,共同促进幼儿的全面发展。
及时了解家长的需求、意见和建议,以便幼儿园不断改进教育教学和管理服务工作,提高办园质量。
增强家长对幼儿园工作的理解、支持和参与度,营造良好的家园共育氛围。
2.需求
规范沟通反馈的渠道、方式和流程,确保信息传递的及时、准确和有效。
明确各方在沟通反馈过程中的职责和义务,保障沟通工作的顺利开展。
建立健全沟通反馈的记录、分析和处理机制,对家长的反馈进行及时回应和跟进。
二、适用范围
本制度适用于本幼儿园全体教职工及幼儿家长。
三、相关法律法规及行业标准依据
1.《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规中关于学校与家庭合作教育的规定。
2.《幼儿园教育指导纲要(试行)》《36岁儿童学习与发展指南》中强调的家园共育要求。
四、沟通反馈渠道及方式
(一)日常沟通
1.入园、离园时段沟通
教师在幼儿入园、离园时,与家长进行简短交流,了解幼儿在家和在园的基本情况,如身体状况、情绪状态等。
交流时应热情、亲切,关注每个幼儿的个体差异,对于有特殊情况的幼儿要重点关注并与家长深入沟通。
2.家园联系手册
每周发放家园联系手册,教师在手册上记录幼儿在园的学习、生活、游戏等方面的表现,包括进步、存在的问题及需要家长配合的事项等。
家长认真阅读后,在手册上填写幼儿在家的情况及对幼儿园工作的意见和建议,及时反馈给教师。
(二)定期沟通
1.家长会
每学期初、末各召开一次全园家长会,向家长介绍本学期的工作计划、重点活动安排及幼儿的发展情况,听取家长的意见和建议。
各班根据班级实际情况,每月至少召开一次班级家长会,针对班级幼儿的发展特点和教育教学情况与家长进行深入沟通,共同探讨教育策略。
2.家长开放日
每学期定期组织家长开放日活动,邀请家长走进幼儿园,观摩幼儿的一日生活、学习和游戏活动,了解幼儿园的教育教学方法和管理模式。
活动结束后,组织家长进行交流和反馈,收集家长的意见和建议,不断改进幼儿园的工作。
3.家长委员会
成立家长委员会,定期召开会议,每学期不少于2次。家长委员会成员由各班家长代表组成,代表家长参与幼儿园的管理和监督工作。
幼儿园在制定重大决策、开展重要活动时,应征求家长委员会的意见和建议,充分发挥家长委员会的桥梁和纽带作用。
(三)临时沟通
1.电话沟通
当幼儿在园发生突发情况(如身体不适、意外事故等)或需要与家长协商重要事项时,教师应及时通过电话与家长取得联系,告知相关情况,并共同商讨解决措施。
教师在与家长电话沟通时,应注意语言规范、态度亲切,记录好沟通内容和家长的反馈意见。
2.微信、QQ等网络平台沟通
各班建立班级微信群、QQ群等网络沟通平台,方便教师与家长之间的日常沟通和信息传递。教师应及时发布幼儿在园的照片、视频、活动通知等信息,让家长了解幼儿的在园情况。
家长如有问题或建议,也可通过网络平台与教师进行沟通。教师应及时回复家长的信息,对于无法立即解决的问题,要告知家长处理的时间和方式。
五、沟通反馈流程
(一)信息收集
1.教师通过各种沟通渠道收集家长的意见、建议和需求,包括日常交流、家长会、家长开放日、网络平台等。
2.设立专门的意见箱,放置在幼儿园门口显眼位置,方便家长随时投放书面意见和建议。幼儿园安排专人定期收集整理意见箱中的信息。
(二)信息整理与分析
1.教师对收集到的家长反馈信息进行整理和分类,分析家长关注的重点问题和普遍需求。
2.定期召开沟通反馈分析会议,由各班教师汇报本班家长的反馈情况,共同探讨问题产生的原因和解决办法。
(三)信息处理与回应
1.对于家长提出的一般性问题和建议,教师应及时给予答复和解释,告知家长幼儿园的处理措施和改进计划。
2.对于涉及幼儿园管理、教育教学等方面的重大问题,幼儿园应组织相关部门进行专题研究,制定解决方案,并及时向家长反馈处理结果。
3.对于家长的表扬和感谢,幼儿园应及时予以回应,表示感谢和鼓励。
(四)跟踪与反馈
1.对家长反馈问题的处理情况进行跟踪,确保问题得到有效解决。
2.定期向家长反馈幼儿园的改进措施和工作成效,让家长了解幼儿园对其意见和建议的重视程度和处理结果。
六、职责分工
(一)幼儿园管理层
1.负责制定和完善家长沟通反馈制度,为家园沟通工作提供政策支持和保障。
2.定期检查和指导家长沟通反馈工作的开展情况,及时发现问题并提出改进措施。
3.协调各部门之间的关系,确保家园沟通工作的顺利进行。
(二)教师
1.作为家园沟通的主要责任人,负责与本班幼儿家长进行日常沟通和定期沟通,及时了解幼儿在家的情况,向家长反馈幼儿在园的表现。
2.收集、整理和分析家长的反馈信息,针对家长提
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