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初中化学九年级上册《课题1燃烧与灭火》《课题2化学反应中的能量变化》等(同步训练)
目录
《课题1燃烧与灭火》同步训练.....................................1
《课题2化学反应中的能量变化》同步训练..........................18
《课题3化石燃料的综合利用与新能源开发》同步训练................36
《单元4再探燃烧与燃料》试卷....................................54
《课题1燃烧与灭火》同步训练(答案在后面)
一、单项选择题(本大题有12小题,每小题3分,共36分)
1、关于燃烧反应,下列说法正确的是()
A.燃烧一定伴随着发光现象
B.燃烧一定是氧化反应
C.燃烧一定需要氧气参与
D.燃烧一定会产生二氧化碳
2、在进行实验时,如果实验装置发生火灾,以下哪种处理方法是不正确的?()
A.立即用湿布覆盖火焰
B.迅速撤离现场
C.使用干粉灭火器直接喷射
D.拨打火警电话报警
3、下列关于燃烧现象的描述正确的是:
A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
B.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光
C.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳
D.硫磺在空气中燃烧产生蓝紫色火焰
4、下列关于灭火措施的说法中,哪一项是正确的?
A.发生油锅火灾时,立即用水浇灭
B.室内起火时,应立即打开所有门窗通风
C.扑灭森林火灾时,在火势蔓延的路径上设置隔离带
D.家用电器着火时,立即用水扑灭
5、在火灾现场,为了有效阻止火势蔓延,消防员通常会使用大量的水来灭火。这主要是因为水能够:
A.降低可燃物的着火点
B.隔绝空气中的氧气
C.使燃烧物质降温至燃点以下
D.中和燃烧产生的酸性物质
6、以下哪种方法不能用于灭火?
A.使用干粉灭火器
B.切断电源
C.盖上湿抹布
D.用水直接浇灭
7、下列关于燃烧与灭火的说法正确的是()
A.使用液态二氧化碳灭火器扑灭图书档案火灾是因为液态二氧化碳汽化时吸热,降低了可燃物的着火点
B.炒菜时油锅着火,迅速盖上锅盖是为了隔绝空气中的氧气
C.将木柴架空燃烧可以提高燃烧效率,是因为增大了木材与氧气的接触面积
D.用扇子扇煤炉,炉火越扇越旺,是因为提供了更多的氧气
8、在进行实验室模拟灭火实验时,将蜡烛放入装有二氧化碳气体的密闭容器中,蜡烛熄灭的原因是()
A.二氧化碳使蜡烛的温度降低至着火点以下
B.蜡烛与氧气隔绝
C.二氧化碳吸收热量,使蜡烛周围环境温度下降
D.蜡烛与二氧化碳反应,停止燃烧
9、以下哪个措施不能有效预防火灾的发生?
A.定期检查电气线路,避免超负荷使用
B.在实验室内使用明火加热
C.保持通风良好,及时清除可燃物
D.使用合格的电器产品,不使用假冒伪劣电器10、下列关于燃烧条件的说法中,哪一项是正确的?
A.只要可燃物接触氧气就能燃烧
B.只要有火源存在即可引发燃烧
C.可燃物、氧气和火源同时具备,且火源达到一定温度,才能引起燃烧
D.只需可燃物达到一定温度即可燃烧
11、下列关于燃烧与灭火的说法中,正确的是:
A.可燃物只要达到着火点就会立即燃烧
B.用水灭火主要是因为水能降低可燃物的着火点
C.高压水枪灭火是通过将温度降至可燃物的着火点以下来灭火
D.油锅起火时,使用锅盖盖住可以灭火,原因是隔绝了氧气
12、在进行实验时,如果不慎将酒精灯打翻引起酒精燃烧,最适宜的灭火方法是:
A.用嘴吹灭
B.用湿抹布盖灭
C.用水浇灭
D.使用干粉灭火器
二、多项选择题(本大题有3小题,每小题3分,共9分)
1、下列哪种物质在空气中燃烧时会发出蓝色火焰?
A.木炭B.红磷C.铁丝D.硫磺
2、下列哪种灭火方法是利用降低温度至可燃物着火点以下来灭火的?
A.用干粉灭火器灭火B.用水灭火C.使用二氧化碳灭火器灭火D.用沙土灭火
3、下列哪种物质在氧气中燃烧时会发出蓝紫色火焰?
A.铁丝B.硫磺C.木炭D.红磷
三、简答题(本大题有4小题,每小题5分,共20分)
第一题
燃烧是一种发光发热的化学反应,请解释什么是燃烧?并列举出一种常见的燃烧现象。
第二题
在进行实验时,为了防止发生爆炸,实验室中严禁使用明火。但是,在某些情况下,如实验室里存放的酒精灯意外熄灭,需要重新点燃时,是否可以使用打火机或火柴点燃?为什么?
第三题
在日常生活中,我们常遇到一些火灾情况。请描述一种火灾的预防措施,并说明其原理。
第四题
在进行实验时,某同学不慎将酒精灯碰倒,导致桌面上的酒精着火。请问该同学应该怎样处理这一突发情况?(请写出至少两种合理的措施)
四、计算题(5分)
某学
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