高中生物第三册《第1节 生物的进化》《第2节 生物进化理论》等(同步训练).docxVIP

高中生物第三册《第1节 生物的进化》《第2节 生物进化理论》等(同步训练).docx

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高中生物第三册《第1节生物的进化》《第2节生物进化理论》等(同步训练)

目录

《第1节生物的进化》同步训练.....................................1

《第2节生物进化理论》同步训练..................................18

《第3节人类的起源和发展(选学)》同步训练.......................36

《第9章生物进化》试卷..........................................55

《第1节生物的进化》同步训练(答案在后面)

一、单项选择题(本大题有12小题,每小题2分,共24分)

1、下列关于生物进化的说法,正确的是:

A.生物进化是由于生物个体之间的竞争导致的

B.生物进化是由于生物个体对环境的适应而发生的

C.生物进化是由于生物个体之间的基因变异而发生的

D.生物进化是由于生物个体之间的繁殖而发生的

2、以下哪个特征不是生物进化过程中的共同特征:

A.物种的多样性

B.遗传变异

C.自然选择

D.生殖隔离

3、关于自然选择学说,以下说法正确的是:

A.适应环境的生物会逐渐被淘汰

B.生物的变异是随机发生的,但适应环境的变异更有利于生存

C.变异的个体在繁殖后代时总是保持这些变异特征

D.自然选择导致了生物多样性的增加

4、关于生物进化的证据,以下哪一项不是直接证据?

A.化石记录

B.现代生物之间的相似性

C.比较解剖学研究

D.分子生物学研究

5、以下哪个不是达尔文自然选择学说的主要内容?

A.物种具有可变的遗传特性

B.环境对生物的变异起到决定性作用

C.生存斗争导致适者生存

D.生物通过有性生殖实现变异

6、以下关于生物进化历程的描述,正确的是:

A.从简单到复杂

B.从低等到高等

C.从水生到陆生

D.以上都是

7、在生物进化的证据中,哪一项最能直接证明物种之间的亲缘关系?

A.化石记录

B.人类基因组测序

C.比较胚胎发育过程

D.比较分子生物学数据

8、关于自然选择的作用,下列描述错误的是:

A.有利变异的个体更有可能生存并繁殖后代。

B.自然选择是导致物种多样性增加的主要机制。

C.不利变异的个体更有可能生存并繁殖后代。

D.自然选择会导致种群基因频率的变化。

9、关于生物进化,以下哪个说法是正确的?

A.生物进化是一个完全随机的过程

B.生物进化是单向的,不可逆转

C.生物进化是由外部环境直接导致的

D.生物进化是通过自然选择和基因突变实现的10、以下哪项不是生物进化过程中的一个关键因素?

A.基因突变

B.自然选择

C.地球气候变化

D.生物间的杂交

11、下列哪一项不是达尔文自然选择学说的内容?

A.适者生存B.遗传与变异C.过度繁殖D.竞争

12、在自然选择过程中,直接被保留下来的特征是:

A.有利于个体生存的特征B.有利于种族繁衍的特征C.适应环境的特征D.随机出现的特征

二、多项选择题(本大题有4小题,每小题4分,共16分)

1、以下哪些属于生物进化的证据?

A.化石记录

B.比较解剖学

C.分子生物学

D.遗传学

2、关于生物进化,以下哪种说法是正确的?

A.生物进化是一个单向的过程,不能逆转。

B.生物进化是由自然选择和基因突变驱动的。

C.生物进化是一个随机的过程,不受任何因素影响。

D.生物进化是一个缓慢的过程,可能需要数百万年。

3、下列哪一项不是达尔文自然选择理论的主要内容?

A.生存斗争B.适者生存C.遗传与变异D.过度繁殖

4、在长期的自然选择过程中,下列哪种生物最有可能发展出适应特定环境的特征?

A.具有快速生长特性的个体B.具有缓慢生长特性的个体C.具有复杂行为模式的个体D.具有简单行为模式的个体

三、非选择题(本大题有5小题,每小题12分,共60分)

第一题:

以下关于生物进化的说法中,正确的是:

A.生物进化是由自然选择和基因突变共同作用的结果。

B.生物进化是物种适应环境的过程,环境对物种进化没有影响。

C.生物进化过程中,新物种的形成一定是通过自然选择实现的。

D.生物进化是物种之间相互竞争的结果,竞争越激烈,进化速度越快。

第二题

已知在某草原生态系统中,狼是主要捕食者,而羊作为初级消费者占据着重要位置。假设在某一特定时间段内,由于某种原因导致该区域的草量显著减少,从而影响了羊的数量变化。基于以上情况,请分析并回答以下问题:

(1)根据生态学原理,草量减少后羊的数量会如何变化?请简述理由。

(2)若此变化持续一段时间后,狼的数量又会发生怎样的变化?请说明其背后的生物学机制。

第三

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