《儿科生命支持》课件.pptVIP

*******************儿科生命支持儿科生命支持（PediatricLifeSupport，PLS）是针对儿童的紧急医疗救治体系，旨在保障儿童的生命安全。PLS包括一系列技术和技能，用于评估、诊断和治疗危重儿童。by课程简介11.课程目标本课程旨在帮助医护人员掌握儿科生命支持的关键技能，提高急救效率。22.课程内容课程涵盖呼吸评估、呼吸支持、气道管理、胸外按压、AED使用等重要内容。33.授课形式课程采用理论讲解、案例分析、实操演练等多种形式，力求寓教于乐。44.适用人群适用于儿科医师、护士、急救人员等，以及其他对儿科生命支持感兴趣的医护人员。课程大纲生命体征概述儿童生命体征的特点生命体征监测的重要性呼吸评估与支持气道管理人工呼吸呼吸支持措施循环支持胸外按压AED的使用休克的识别与处理其他紧急情况处理意识障碍的处理外伤处理烧伤处理生命体征概述心率每分钟心跳次数，反映心脏泵血功能。呼吸每分钟呼吸次数，反映呼吸功能。体温身体内部的温度，反映身体代谢情况。血压血液对血管壁的压力，反映血液循环情况。呼吸评估1观察观察呼吸频率、呼吸深度、呼吸模式和呼吸努力程度。注意胸廓起伏、鼻翼扇动、呼吸音、口唇颜色等。2听诊听诊肺部呼吸音，注意是否有呼吸音减弱、异常呼吸音、哮鸣音等。听诊心脏，注意心率和心律。3脉搏血氧饱和度测量脉搏血氧饱和度，评估氧合状态。注意脉搏血氧饱和度低于95%需引起重视。呼吸支持措施氧疗氧疗是呼吸支持中最常见的方法，可以增加血液中的氧气浓度，缓解缺氧症状。气道管理气道管理包括清除呼吸道分泌物，保持气道通畅，必要时可进行气管插管或气道罩的应用。机械通气对于呼吸衰竭的患儿，机械通气可以提供持续的呼吸支持，帮助患者恢复呼吸功能。药物治疗根据病因和症状，可以使用支气管扩张剂、镇咳药、抗生素等药物辅助治疗。气道管理气道管理是儿科生命支持的重要组成部分，目的是保持气道的通畅，确保氧气顺利进入肺部。1气道评估观察呼吸困难程度、呼吸音、气道阻力等。2气道开放包括头部后仰、下巴抬起等方法。3气道辅助使用口腔咽喉气道、鼻咽气道等。4气管插管必要时进行气管插管，保证气道通畅。气道管理需要根据患儿的具体情况进行判断，并选择适当的方法。人工呼吸评估评估呼吸道是否通畅，并检查患者是否有自主呼吸。打开气道使用仰头提颏法或下颌骨托举法打开气道。进行人工呼吸患者头部后仰，捏住患者鼻子，口对口进行人工呼吸。观察效果观察患者胸廓起伏，判断人工呼吸是否有效。胸外按压1定位找到胸骨正中，两乳头连线下方2频率每分钟100-120次3深度按压深度约5厘米4回弹每次按压后胸腔完全回弹胸外按压的目的是模拟心脏跳动，将血液泵到全身。AED的使用1识别心律失常AED可识别心室颤动或心室扑动。2电击除颤AED提供电击，恢复正常心律。3继续心肺复苏电击后，继续心肺复苏。4专业人员接手等待专业医护人员到场。AED，自动体外除颤器，是公共场所应急急救的重要设备。休克的识别与处理意识障碍儿童可能出现嗜睡、昏迷或反应迟钝。心跳加速休克时，心脏会加速跳动，以试图将血液输送到重要器官。皮肤苍白儿童的皮肤可能变得苍白、潮湿或冰冷，这是由于血液流向皮肤减少所致。呼吸急促休克时，儿童的呼吸可能会变得急促或浅表，这是由于血液循环不足造成的。意识障碍的处理11.评估意识水平使用格拉斯哥昏迷评分(GCS)评估意识水平，根据评分确定病情严重程度。22.寻找病因仔细询问病史，进行体格检查，排除潜在的病因，如脑损伤、感染、中毒等。33.保持呼吸道畅通必要时，清理口鼻分泌物，进行人工呼吸。44.维持血压稳定必要时，补充液体和血管活性药物，维持血压稳定。外伤处理评估伤势快速评估伤者生命体征，包括呼吸、脉搏、意识。控制出血压迫伤口，抬高患肢，使用止血带控制严重出血。固定骨折使用夹板、绷带等固定骨折部位，避免二次损伤。烧伤处理初步处理首先要迅速脱离热源，并用冷水冲洗烧伤部位，降低温度，减轻疼痛，减少组织损伤。同时，应注意保护烧伤部位，防止感染。专业处理若烧伤面积较大或深度较深，需尽快送往医院进行专业处理。医生会根据烧伤情况进行清创、包扎等处理，并进行抗感染治疗。急性中毒处理识别中毒迹象识别儿童中毒的常见症状，如呕吐、腹泻、呼吸困难等，及时采取措施。紧急救治保持呼吸道畅通，提供氧气，并根据中毒类型进行相应的治疗。液体治疗根据儿童的年