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小学数学第二学期教研工作总结8篇

篇1

本学期，我们小学数学教研组认真贯彻学校的工作计划，积极开展教研活动，完善和改进教学方法和手段，为提高我校的数学教学质量做出了一定的贡献。

一、加强理论学习，提高教学水平

本学期，我们教研组加强了理论学习，认真学习了小学数学课程标准，以及教材教法。通过学习，我们深刻认识到小学数学教学的重要性，以及自己在教学中的不足。同时，我们还通过听课、评课等活动，相互学习，取长补短，不断提高自己的教学水平。

二、积极开展教研活动

本学期，我们教研组积极开展了多项教研活动。首先，我们通过集体备课活动，共同讨论教学方法和手段，以及教学中遇到的难题。通过集体备课活动，我们不仅解决了教学中的问题，还提高了自己的教学水平。其次，我们还开展了公开课活动，通过观摩其他老师的公开课，我们学到了很多先进的教学方法和手段。同时，我们也组织了自己的公开课活动，让其他老师来观摩我们的教学，以便从中发现问题并加以改进。此外，我们还参加了区级小学数学教研活动，通过与兄弟学校的交流和学习，我们不仅拓宽了视野，还学到了很多有用的经验和做法。

三、改进教学方法和手段

本学期，我们教研组在教学方法和手段上进行了改进和创新。首先，我们采用了多媒体教学法，通过制作课件、播放视频等方式，使抽象的数学知识变得更加直观和生动。其次，我们还采用了小组合作教学法，通过让学生分组合作完成任务的方式，提高了学生的合作能力和自主学习能力。此外，我们还注重了课堂互动环节的设计，通过提问、讨论等方式，激发了学生的学习兴趣和积极性。

四、注重学生数学素养的培养

本学期，我们教研组注重了对学生数学素养的培养。首先，我们注重了数学基础知识的巩固和拓展，通过反复练习和巩固的方式，提高了学生的数学基本功。其次，我们还注重了数学思维能力的培养，通过引导学生进行思考、探索等方式，培养了学生的逻辑思维能力和创新能力。此外，我们还注重了数学应用能力的培养，通过让学生解决实际问题的方式，提高了学生的数学应用能力和实践能力。

五、存在的问题和不足

本学期，我们教研组虽然取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。首先，我们在教学中还存在一些传统的教学观念和方法，需要进一步更新和改进。其次，我们的课堂教学还不够生动有趣，需要进一步加强课堂互动和学生参与环节的设计。此外，我们的教学评价机制还不够完善，需要进一步探索和改进。

六、今后的工作计划

针对以上问题和不足，我们教研组制定了以下工作计划：首先，我们将继续加强理论学习，更新教学观念和方法，以提高教学质量和效果。其次，我们将进一步加强课堂互动和学生参与环节的设计，使课堂变得更加生动有趣。此外，我们还将进一步完善教学评价机制，以更全面地评价学生的学习成果。同时，我们还将积极探索和创新教学方法和手段，以适应时代的需求和学生的发展。

总之，本学期我们小学数学教研组在各个方面都取得了一定的成绩和进步。我们将继续努力工作、不断学习提高自己的教学水平为我校小学数学教育事业做出更大的贡献！

篇2

一、引言

随着时代的发展和教育改革的深入推进，小学数学教学更加注重培养学生的思维能力与实际操作能力。本学期，我们教研团队以新课程理念为指导，以提高教学质量为核心，积极开展各项教研活动，取得了一定的成果。以下为本学期教研工作的总结。

二、工作内容

1.教研计划制定

本学期初，我们根据学校的教学计划和数学学科的特点，制定了切实可行的教研计划。在计划中，我们明确了本学期的教学目标和任务，并制定了具体的工作安排。同时，我们还根据学生的学习情况，制定了针对性的教学策略，以确保教学质量。

2.集体备课活动

本学期，我们积极开展集体备课活动。在集体备课中，我们共同探讨教学内容、教学方法和教学手段，相互学习，取长补短。通过集体备课，我们不仅提高了备课效率，还促进了教师之间的交流与合作。

3.教学研究活动

本学期，我们开展了多项教学研究活动。首先，我们对教材进行了深入研究，对教材的重点难点进行了梳理。其次，我们开展了课堂教学研究，探讨如何激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。此外，我们还针对学生的作业完成情况进行了调研，以了解学生的学习情况，并及时调整教学策略。

4.教学评价与反思

本学期，我们注重教学评价与反思。在每次教研活动结束后，我们都会对教学活动进行反思和总结，分析教学中的优点和不足。同时，我们还通过学生反馈、家长反馈等方式，了解教学效果，以便及时调整教学策略。

5.教师培训与交流

本学期，我们注重教师之间的培训与交流。通过参加各种培训活动，我们提高了自身的教学水平和专业素养。同时，我们还积极与其他学校进行交流