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海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
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中国舞考级教学计划
篇一:二级舞蹈教学计划
舞蹈兴趣小组教学计划
一、技能、知识培养目标:
1.加强对身体各个部位的基本功训练,锻炼幼儿身体的柔韧性、灵活
性与协调性;
2.让学生认识教室的8个基本方位;
3.让学生初步达到颈立、背直、腿直、脚绷等要求;4.让学生了解并
掌握中国舞
的部分舞步及手部动作。
二、学习常规培养目标:
1.培养学生的想象力、创造力和舞蹈表现力;
2.培养学生载歌载舞的习惯以及舞蹈时愉快的心态。
三、具体课程安排篇二:舞蹈(2)教学计划舞蹈(2)校本课程教学计划
一、课程名称:舞蹈(2)
二、教学内容:
1、首先克服学生自然形态的习惯,训练出一个良好的体态。初步掌
握舞蹈的基本动作,
使学生建立正确的动作技术。
2、学习成套的舞蹈基本动作,培养学生的节奏感协调性和灵敏性。3、
海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
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发展学生各项身
体素质,增强学生的体质。4、培养学生自主学习能力,激发学生的
创新潜能。
三、可行性分析:
这次参与舞蹈校本课程学习的学生,多数是初次接触舞蹈,所以首先
要帮助克服学生不
好的身体自然形态的坏习惯,训练出一个良好的体态。同时掌握一些
简单的舞蹈基本常识和
动作练习是学习的重点。舞蹈训练的目的是增强学生身心健康发展,
是身体和灵魂的体操。
练习时,运动量和动作幅度要符合学生的心理特点。教学中对一些难
度较大的练习,要将组
合分解成单一动作,较难的单一动作还要分解成局部动作。经过“动
作分解训练”“组合分段
训练”“组合完成训练”“协同配合训练”等过程。动作同音乐节奏、旋
律吻合,逐步养成听
音乐和用肢体表现音乐的好习惯,充分发挥个人情感。
四、教学目标:
1、使学生正确的掌握舞蹈的基本要领,知道基本的手位,脚位。2、
对学生要求基本功
达到下叉,下腰。软度不好的同学可延长时间。3、对个别素质好的
队员在技巧方面可加深
海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
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一些,同时排练出一个成品舞。
五、课程实施:
1、把学生的差异作为一种资源来开发,开设形体活动小组。
2、由培养特长向启发创造延伸。着眼培养学生挑战困难,开拓进取
的精神。3、让学生
在活动中获得自信。课堂学习活动中一些基础教育,能力较弱的学生,
在艺术活动中获得了
成功的机会,改变了孩子被动的心态,激发他们的自信心和成功欲。
4、关注学生的个体差异和不同需求,关注学生在活动过程中的体验
情感、态度和价值观
的形成。保护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进
取意识,促进孩子健康
而有特色地成长。
5、教学方法:讲解法、示范法、分解法、完整法、对比法、预防预
纠正错误法、练习法
等:
6、教学手
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